Actividad Física y Salud en el Centro Escolar

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  • Curso
  • Online
  • Granada (España)
  • 110 horas de dedicación
Descripción

Objetivo del curso: Conocer las formas de promocionar la actividad física y la salud en los centros escolares. Conocer la forma de adaptar la actividad física a los alumnos en función de su desarrollo. Aplicar actividades saludables en la clase de educación física...
Dirigido a: Estos cursos están dirigidos a todos aquellos opositores a los Cuerpos Docentes, profesores, docentes, estudiantes de carreras relacionadas con la educación, etc.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

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Granada
18004, Granada, España
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

• Ordenador con conexión a Internet (recomendable para el envío de las tareas) • Programa Internet Explorer (incluido en la mayoría de los ordenadores con Windows) • Algún programa procesador de textos para realizar las tareas (WORD por ejemplo) • Una cuenta de e-mail para realizar consultas a los tutores.

Temario

Objetivos:

  • Conocer las formas de promocionar la actividad física y la salud en los centros escolares.
  • Conocer la forma de adaptar la actividad física a los alumnos en función de su desarrollo.
  • Aplicar actividades saludables en la clase de educación física.
  • Conocer la forma correcta de trabajar la condición física con el fin de mejorar la salud.
  • Aprender de forma crítica mitos y creencias en relación con la actividad física.

Contenidos:

1. La condición física y la salud: Concepto y componentes.

2. Ejercicios contraindicados dentro de la clase de educación física.

3. Falsos mitos de la actividad física y la salud: La importaría del análisis crítico de los medios de comunicación.

4. Desarrollo físico en primaria y secundaria.

5. Criterios para el desarrollo de la condición física

6. Los test de condición física: Aproximación crítica.

7. El programa de salud en la escuela

8. Las nuevas tecnologías: Aplicaciones para la actividad física y la salud.

Metodología:

El desarrollo del curso conllevará el uso de diferentes metodologías para un aprovechamiento del mismo, entre ellas podemos destacar:

a) Observación directa: Los alumnos deberán observar actividades físicas que se desarrollen de forma incorrecta desde una perspectiva crítica.

b) Los alumnos abordarán los contenidos teóricos desde una perspectiva práctica, siempre se abordarán buscando una aplicación práctica en el aula, de modo que todos sean capaces de conseguir un aprendizaje significativo de los contenidos tratados

  • El curso de carácter eminentemente práctico, será evaluado de la siguiente manera:
  • Entrega de actividades en las que se apliquen de forma práctica los contenidos tratados en el curso (7 actividades)
  • Desarrollo de una unidad didáctica para el trabajo de la condición física y la salud.
  • Desarrollo de un programa de “actividad física y salud en la escuela”, aplicable para un centro escolar.
  • Completar un cuestionario sobre los contenidos tratados en el curso.

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