Administración del Presupuesto Familiar

NOVACAP

Curso

En Santiago

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Santiago

Al término del curso los participantes estarán en condiciones de:Comprender el impacto que en la familia, tiene el problema de sobreendeudamiento. Conocer herramientas eficaces para el manejo del presupuesto. Enfrentar el consumo con una actitud crítica, logrando una disciplina económica familiar. Dirigido a: El taller de Administración del Presupuesto Familiar, nace como respuesta al alto nivel de endeudamiento existente en la población. Según el reciente estudio realizado en el mes de junio del presente año, el endeudamiento de los chilenos es 6. 5 sueldos. Este fenómeno afecta en forma directa a las familias, por lo que es necesario buscar un cambio de conducta frente al consumo, que permita la optimización del presupuesto familiar.

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Santiago (Metropolitana de Santiago)
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Paseo Ahumada 131

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Temario

  • CONTENIDOS DEL CURSO:

1. La Familia y sus Necesidades

a) Definición de necesidad
b) Categorías de las necesidades
c) Necesidades personales o de acceder
d) Priorización de las necesidades según el ciclo de vida familiar


2. Calidad de Vida

a) ¿Qué significa calidad de vida?

b) Diversas variables que afectan la calidad de vida

c) Proyecto de vida del grupo familiar


3. Familia, ahorro y endeudamiento.

a) El ahorro

b) ¿Para qué gastamos?

c) Gastamos bien

d) Hasta donde endeudarnos

e) Consecuencias del endeudamiento, a nivel:

o Familiar

o Legal

o Social

4. Técnicas para Administrar el Presupuesto Familiar

a) Funciones básicas para la administración del presupuesto familiar

b) Cómo se administra un presupuesto familiar

c) Proceso tipo del grupo familiar , que generan egresos monetarios

d) Modelo de presupuesto familiar

5. Decálogo para la compra

a) Diez aspectos para una compra eficiente

  • METODOLOGÍA:

Las clases se realizan mediante clases interactivas, en las que se equilibra tanto el trabajo individual como la participación en grupos de trabajo. A través de ello, los alumnos adquieren y potencian los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio del papel profesional que quieren desempeñar.

Buscamos desarrollar en los alumnos la participación, aumentar su capacidad para la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones consensuadas a problemas complejos.

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