Administrador de Departamento de Adquisiciones

El Centro de Capacitacion Laboral Pacifico Sur,

• Nace en el año 2002, como una necesidad para atender la educación en forma personalizada y a distancia.-

• Las exigencias actuales y el ritmo económico en el cual estamos inmersos, nos obliga ha estar en permanente perfeccionamiento de nuestros conocimientos y calidad de la educación en beneficio de nuestros alumnos.

• Preparar personas con el propósito que aprendan las Técnicas de manejo y Control de Cajas pudiendo al terminar el curso estar en condiciones de desempeñarse como Cajero en cualquier institución financiera y/o Bancaria.

Modulo N°1
Función de Compras

• La gestión de Compras y sus estrategias
• Calidad-precio-servicio
• La optimización de la decisión de comprar
• Importancia de la función de compras en la empresa
• Técnicas de discusión de precios

Modulo N°2
Negociación de las compras

• Análisis de la negociación
• Requisitos del negociador
• Estrategia y tácticas de negociación
• Análisis y talleres prácticos de Negociación

Modulo N°3

• Establecimiento de un registro de proveedores
• Calidad del Proveedor
• Compra de materia prima, insumos, equipos
• Como confeccionar un contrato de compra.

Modulo N°4
Compras Internacionales

• Análisis del mercado internacional
• Tratados de libre comercio
• Búsqueda de Proveedores

Modulo N°5
Gestión de Aprovisionamiento y Stock

• El costo de la mercadería inmovilizada
• Gestión de Aprovisionamiento
• Niveles mínimo y máximo de Stock.
• Control de calidad

Modulo N°6
Técnicas Operativas

• Transporte
• Manipulación
• Embalaje
• Seguros

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

• El capacitado recibe un proceso de aclaración de palabras a través del análisis de un glosario de términos técnicos, propios de la materia a estudiar.
• La información a entregar se divide en pequeñas dosis, eliminando lo superfluo, agrupada en módulos por tema. El participante trabaja a su propio ritmo en forma individual.
• Al terminar el análisis y estudio de cada módulo, el estudiante es valuado por el capacitador, quien al comprobar que ha aprendido la materia, lo autoriza continuar y así hasta lograr el objetivo didáctico.
• Los participantes reciben argumentación destinada a motivarlos al cambio, analizando los beneficios profesionales y económicos que se pueden obtener de la utilización de las herramientas propuestas.
• Para aprender las personas necesitan entender el lenguaje específico del tema.
• Cuando una palabra se conoce pero no se entiende, quien recibe la escucha pero no la procesa. Esto bloquea la comprensión y lo desconecta del resto del contenido.
• Cada persona tiene una distinta velocidad de absorción del conocimiento y una distinta capacidad de ingestión de los contenidos.
• La evaluación por módulo permite que el capacitado avance a su propio ritmo, si no aprueba no avanza hasta que supere la dificultad, consolidando así el total de la materia.
• Nuestro cursos en cada modulo se enseña mediante clases teóricas y desarrollo de habilidades en clases practicas.

Modelo para enseñar teoría:

1. Presentación del Tema
2. Aclaración
3. Presentación del Objetivo
4. Desarrollo de la actividad
5. Apoyo de la actividad
6. Evaluación y Cierre

Modelo de sesión para el desarrollo de habilidades

1. Presentación
2. Aclaración de términos
3. Presentación del objetivo
4. Presentación del sustento teórico
5. Presentación del modelo
6. Explicación de la metodología
7. Desarrollo de la actividad
8. Apoyo de la actividad
9. Evaluación
10. Resumen y Cierre