Alumnos con altas capacidades I: aspectos teóricos

Paradigma Educación
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  • Online
  • Donostia (España)
  • 30 horas de dedicación
Descripción

Objetivo del curso: Introducción al concepto de altas capacidades y de las necesidades educativas especiales del colectivo.
Dirigido a: educadores y profesionales de la intervención educativa; profesores y tutores.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

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Donostia
Avd. Pasajes San Pedro 19. Edificio Zentek, of. 16, 20017, Guipúzcoa, España
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Temario

Introducción

1.- La inteligencia

1.1. Definición

1.2. Evolución de los modelos de inteligencia

1.3. Modelo de inteligencias múltiples

1.4. Desarrollo de la inteligencia

2.- Superdotación y altas capacidades: Definición y clasificación

2.1. Definición

2.1. Clasificaciones

3.- Características especiales de las personas con altas capacidades

3.1. Características por categorías

3.2. La insatisfacción en…

3.3. La disincronía

3.4. El fracaso escolar

4.- Necesidades educativas de las personas con altas capacidades

4.1. Relacionadas con el currículo escolar

4.2. Relacionadas con el estilo cognitivo y de aprendizaje

4.3. Relacionadas con la afectividad y las relaciones interpersonales

Conclusiones


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