Atención Temprana. Enfoque multidisciplinar (Acreditado)

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225€ - ($162.396)
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El cursó me gustó tanto que me he matriculado a otro curso con el mismo centro. Quedé muy satisfecho en general. El temario y los contenidos del mismo me encantaron.

LA OPINIÓN DE Sergio M.

Información importante

  • Curso
  • Online
  • 200 horas de dedicación
  • Duración:
    3 Meses
  • Cuándo:
    A definir
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Quieres dedicar tu vida profesional a la pedagogía? ¿Tienes interés en dedicarte al desarrollo de niños con dificultades y alteraciones? ¿Estás pensando en especializarte en atención temprana? Emagister.com pone a tu disposición el curso de Atención Temprana.
Este curso se impartirá a través de especialistas procedentes de diferentes disciplinas: la sanitaria, educativa y social. De este modo, tus conocimientos quedarán mucho más consolidados y tendrán un enfoque plural y completo. Esta actividad formativa te preparará para la prevención de alteraciones psicofísicas antes y después del nacimiento, y para la rehabilitación en casos en los que se hayan desarrollado las alteraciones.
Serás capaz de integrar el niño en el ámbito familiar, educativo y socio-ambiental, y de elaborar programas de intervención preventiva ajustados a cada sujeto. El programa formativo se divide en 5 módulos con sus pertinentes apartados: fundamentos de la atención temprana, evolución infantil en atención temprana, el contexto familiar, la valoración en atención temprana, y su correspondiente intervención.
El método de enseñanza es online, con lo cual podrás hacer el seguimiento del temario desde tu caso, sin ningún inconveniente. En un periodo de 3 meses deberás cumplir un total de 200 horas lectivas para aprovechar al 100% esta formación. Si te surge cualquier duda, tendrás la opción de acudir a un tutor personal que te asignarán y/o al servicio de consultas.
¡Aprovecha la oportunidad! El futuro te está esperando. Si te interesa conocer más sobre este curso, te invitamos a ponerte en contacto con nosotros a través de emagister.com

Información importante
¿Qué objetivos tiene esta formación?

- Aprender las bases de la Atención Temprana que nos sitúe en una buena disposición, como organizador previo, para abordar una actuación preventiva adecuada.
- Conocer los distintos servicios necesarios en las actuaciones en Atención Temprana, ya sean educativos, sociales o sanitarios
- Adquirir la conceptualización, factores y etapas que caracterizan al periodo de 0 a 6
años y en la relevancia que los adultos tienen en su correcto desarrollo.
- Lograr el conocimiento y habilidades necesarios a fin de diseñar programas de
intervención preventiva ajustados a las características de sujetos o grupos de sujetos
concretos.

¿Esta formación es para mi?

- Logopedas.
- Fisioterapeutas.
- Enfermeros.
- Terapeutas ocupacionales.
- Médicos.
- Psicólogos.

¿Qué pasará tras pedir información?

Te enviaremos toda la información del curso por email tras recibir tu solicitud.
Ahí te explicaremos la documentación necesaria para inscribirte en el curso si te interesa hacerlo.
Cuando recibamos la documentación contactaremos de nuevo contigo para confirmarte la matriculación en el curso.

Baremable: Curso baremable se entiende como un curso aceptado por distintas administraciones publicas y que da un valor curricular al momento de postular al empleo ofertado.

Bonificable: Curso con beneficio para empresas
Si eres un trabajador con contrato fijo, este curso te puede salir gratis através de tu empresa.

Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
A definir
Online

Opiniones

S
Sergio M.
01/04/2014
Lo mejor El cursó me gustó tanto que me he matriculado a otro curso con el mismo centro. Quedé muy satisfecho en general. El temario y los contenidos del mismo me encantaron.

A mejorar Quizás que el curso era algo superficial en algunos puntos, pero es normal porque daba un enfoque multidisciplinar.

Curso realizado: Abril 2014 | Recomendarías este centro? Sí.

¿Qué aprendes en este curso?

Rehabilitación
Hiperactividad
Autismo
Integración social
Atencion temprana
Trastornos del lenguaje
Deficiencia auditiva
Pedagogía
Servicios sanitarios
Proceso de socialización
Evolución infantil
Deficiencias auditivas
Integración familiar
Desarrollo de niños
Prevención de alteraciones psicofísicas
Programas de intervención preventivo
Fundamentos de la atención temprana
Evolución infantil en atención temprana
El contexto familiar
La valoración en atención temprana
La intervención en atención temprana
Deficiencia intelectual
Trastorno del lenguajes

Temario

MÓDULO I.– FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA.

Unidad Didáctica I.Conceptualización, objetivos y principios básicos.

Consideraciones iniciales. Definición. Objetivos. Principios básicos. Bases teóricas y científicas.

Unidad Didáctica II.Servicios implicados en atención temprana.

Centros de desarrollo infantil. Servicios sanitarios. Servicios sociales. Servicios educativos.

MÓDULO II.– EVOLUCIÓN INFANTIL EN ATENCIÓN TEMPRANA

Unidad didáctica III.Evolución de 0 a 6 años.

El crecimiento corporal. El desarrollo de la motricidad. El desarrollo de la percepción. El desarrollo del comportamiento moral.

MÓDULO III.– EL CONTEXTO FAMILIAR

 

Unidad didáctica IV.Desarrollo de los niños en el contexto familiar.

Las metas y estrategias de socialización entre padres e hijos. Las relaciones entre hermanos. Familia y escuela. Padre y profesores.

 

MÓDULO IV.– VALORACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

 

Unidad didáctica V.Técnicas de valoración.

La observación como clave diagnóstica. Técnicas objetivas. Los autoinformes. La entrevista. Técnicas subjetivas. Técnicas proyectivas.

MÓDULO V.– INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.

 Unidad didáctica VI.Deficiencias motóricas.

Fundamentaciónbásica. NEE en deficiencias motóricas e intervención.

Unidad didáctica VII. Deficiencias auditivas.

Fundamentos básicos. Integración en def.auditivas. Conclusiones finales.

Unidad didáctica VIII.Hiperactividad.

Fundamentos básicos. Evaluación de la hiperactividad. Tratamiento de la hiperactividad. Implicaciones educativas. Implicaciones en la familia.

Unidad didáctica IX.Deficiencia Intelectual.

Fundamentación básica. Etiología en retraso mental. Características diferenciales. Intervención con niños y niñas con retraso mental.

Unidad didáctica X. Autismo.

Fundamentos básicos. Tratamientos.

Unidad didáctica XI.Parálisis cerebral.

Fundamentos básicos. Principales enfoques terapéuticos.Necesidades educativas en deficiencias motoras e intervención.

Unidad didáctica XII. Trastorno del Lenguaje.

Fundamentos básicos. Desarrollo evolutivo del lenguaje. Trastornos del lenguaje.

Información adicional

Bonificado para empresas (gratuito para trabajadores contratados en empresa privada).

Descuentos a estudiantes y profesionales colegiados en la matrícula privada.


Curso ACREDITADO (para logopedia, fisioterapia, enfermería, terapia ocupacional, medicina y psicología) por la Comisión de Formación Continuada de Castilla-La Mancha (Sistema Nacional de Salud) con 6,6 créditos.