XXII Seminario Internacional del Trastorno de Déficit Atencional: “Vulnerabilidad Emocional y Conductual: Intervenciones en la Población Escolar”

Curso de capacitación

En Santiago

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso de capacitación

  • Lugar

    Santiago

  • Duración

    1 Día

Por más de dos décadas, el Seminario Internacional de Déficit Atencional ha convocado a profesionales de variadas disciplinas que están involucrados en estudiar y tratar esta problemática en la población infantil y adolescente.
Esta temática sigue generando alto interés, debido a que se mantiene un importante número de diagnósticos en la etapa escolar.
Muchas veces existe sobrediagnóstico, otras invisibilización del tema en el aula, no recibiendo la atención necesaria o el abordaje interdisciplinario que la situación requiere.

El seminario comienza el proceso de acreditación a las 08:30 horas. La actividad se realizará en el Aula Magna, campus Las Condes y la dirección del lugar es Av. Las Condes #12.438.

Los estacionamientos están ubicados en Av. Las Condes #12.461 (no se permitirá el ingreso al campus en auto, pues no hay disponibilidad de estacionamientos en el lugar).

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago (Metropolitana de Santiago)
Ver mapa
Av. Plaza 680 Las Condes

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Este seminario pretende favorecer un espacio de reflexión y actualización en torno al diagnóstico del Déficit Atencional. Como también, discutir acerca del abordaje de esta temática a nivel internacional y nacional tanto a nivel clínico como de políticas públicas.
Por último, resaltar los aportes en materia educacional para la inclusión y el bienestar de niños y adolescentes que presentan este trastorno.

Profesionales y estudiantes del área de la Salud y Educación interesados en actualizar sus conocimientos entorno a la problemática y a los desafíos en el tratamiento del Déficit Atencional en niños y adolescentes.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Logros de este Centro

2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Psicología social
  • Educación inclusiva
  • Políticas públicas
  • Déficit atencional
  • Trastorno de Déficit
  • Vulnerabilidad emocional
  • Intervenciones en la población
  • Población escolar
  • Servicio de Neurología
  • Pronóstico escolar
  • Ciclación en adolescentes
  • Revisión Políticas
  • Psicología Educaciona

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

ACTIVIDADES

08:30 horas Acreditación y entrega de carpetas

09:10 horas Palabras de BienvenidaMarcela AravenaDirectora de carrera PsicologíaUniversidad del Desarrollo

09:15 horas Homenaje a Dr. Javier CoxDr. Francisco Mena CruzatEx Jefe del Servicio de Neurología del Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna

09:20 horas Exposición Dr. Marco GradosManejo y pronóstico escolar en Autismo (high-functioning)Espacio para preguntas

10:10 horas Exposición

Dra. Ruby Castilla
Déficit atencional y ciclación rápida en adolescentes: su tratamientoEspacio para preguntas

11:00 horas Café

11:30 horas Revisión Políticas Públicas en torno al Déficit Atencional

12:15 horas Exposición por confirmarEspacio para preguntas

13:00 horas Espacio para almuerzo**

14:30 horas Exposición Dr. Marco Grados
Trastorno por Déficit atencional: enfoque clínico, terapéutico y escolarEspacio para preguntas

15:30 horas Mesa de debate: Déficit atencional y Educación
Pilar Valenzuela, psicóloga y docente Psicología UDD.Magister en Educación con mención en currículum y evaluación, Universidad deSantiago de Chile.Docente del Diplomado en Educación Inclusiva y Magíster de PsicologíaEducacional, Universidad del Desarrollo

17:00 horas Reflexión final
Dr. Arturo GrauHospital Dr. Luis Calvo Mackenna

XXII Seminario Internacional del Trastorno de Déficit Atencional: “Vulnerabilidad Emocional y Conductual: Intervenciones en la Población Escolar”

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