Educación Parvularia y Básica

Centro de Formación Técnica Soeduc
En San Feliipe, Los Andes y La Ligua

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Descripción

En el valle del Aconcagua, que involucra a las provincias de San Felipe y Los Andes, el campo ocupacional es en establecimientos educacionales particulares pagados, particulares subvencionados y dependientes de los DAEM. A la fecha suman un total de 79 y en el ámbito de los jardines infantiles pertenecientes a INTEGRA y JUNJI, al menos un total de 20, a lo que se agregan los jardines infantiles.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
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La Ligua
Ortiz de Rozas 988, Valparaiso, Chile
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Los Andes
Papudo 120, Valparaiso, Chile
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San Feliipe
San Martín - 240, Lib. Gral Bernardo O´Higgins, Chile
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Certificado de nacimiento original, dos fotografías tamaño carnet, licencia de enseñanza media original.

Temario

Objetivo General

  • Capacitar y consolidar un Técnico de Nivel Superior idóneo para desempeñarse como colaborador pedagógico de la Educación Pre-Escolar y del Primer ciclo Básico en NB1 y NB2.
  • Formar un profesional capaz de aplicar y fortalecer valores éticos que favorezcan y faciliten la labor educativa en relación a niños, padres y comunidad.
  • Conocer, comprender y valorar al discapacitado como ser potencial capaz aplicando conceptos, principios y teorías con el fin de ofrecerles mejores oportunidades de desarrollo biopsicosocial.
  • Capacitar al alumno en el conocimiento y práctica de la Reforma Curricular de la Educación Parvularia y Educación Básica en Chile.

Objetivos Especificos

  • Capacitar un profesional técnico en su labor teórico practica orientado al Primer y Segundo ciclo de la Educación Parvularia en Chile.
  • Capacitar un profesional técnico en su labor teórico practica orientada al Primer Ciclo Básico en NB1 y NB2.
  • Fortalecer y facilitar la integración entre la Educación Parvularia y el Primer ciclo Básico en NB1 y NB2.
  • Promover la investigación y trabajo colaborativo de la carrera potenciando valores éticos que favorezcan el desarrollo integral de la alumna.
  • Orientar y facilitar las redes de integración de Padres, Apoderados y Comunidad (Circundante y Educativa) al Proceso de Enseñanza Aprendizaje.
  • Reconocer cada uno de los Trastornos de Aprendizaje apuntando a la detección y apoyo al tratamiento temprano de ellos.
  • Capacitar al alumno de manera teórica y práctica en la actividad física y recreativa Diferencial en niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales.
  • Dominar las herramientas necesarias para aplicar un Proceso de Evaluación pertinentes orientada a la Educación Parvularia y Básica Diferencial.
  • Capacitar al profesional técnico en el desarrollo de sus habilidades de comunicación a través del Lenguaje de Señas.
  • Valorar la diversidad en niños y niñas potenciando el proceso e Integración a través del desarrollo de proyectos de Integración Escolar y formas de atención de las NEE.
  • Conocer, comprender y aplicar los planes y programas de la Educación Parvularia en Chile en su modelo de Bases Curriculares.
  • Conocer, comprender y aplicar los planes y programas de la Educación Básica en Chile para el primer Ciclo Básico en NB1 y NB2.
  • Planificar diversas estrategias de trabajo y experiencias innovadoras para la adquisición de conocimientos en las diversas asignaturas que competen los niveles Educativos de la Pre Básica y Primer Ciclo Básico NB1 y NB2.
• Duración: 5 Semestres lectivos.
• Régimen Curricular: Semiflexible.
• Jornada: Diurna, tarde, vespertina.
• Proceso de título: práctica profesional.


Para qué te prepara:

En el valle del Aconcagua, que involucra a las provincias de San Felipe y Los Andes, el campo ocupacional es en establecimientos educacionales particulares pagados, particulares subvencionados y dependientes de los DAEM. A la fecha suman un total de 79 y en el ámbito de los jardines infantiles pertenecientes a INTEGRA y JUNJI, al menos un total de 20, a lo que se agregan los jardines infantiles particulares con un número indeterminado. También se debe considerar que los egresados de esta carrera en posesión de su título pueden trabajar en cualquier parte del territorio nacional.


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