Pedagogía en química y ciencias naturales

Universidad Católica de Valparaíso
En Valparaiso

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Descripción

Formar un profesor de Química y Ciencias Naturales con un sólido dominio de su especialidad, y con una fuerte preparación pedagógica que le permita guiar un exitoso proceso de enseñanza - aprendizaje y desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo de los educandos. Perfil de Egreso. A través de su formación en las ciencias experimentales y.

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Temario

Objetivos de la Carrera

Formar un profesor de Química y Ciencias Naturales con un sólido dominio de su especialidad, y con una fuerte preparación pedagógica que le permita guiar un exitoso proceso de enseñanza - aprendizaje y desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo de los educandos.

Perfil de Egreso

A través de su formación en las ciencias experimentales y su didáctica, complementada con una adecuada preparación en el área de educación, el profesor de Química y Ciencias Naturales podrá, en su quehacer profesional:

- Enseñar a partir de la comprensión de los conceptos y principios básicos de las disciplinas, en función del aprendizaje de los estudiantes.

- Crear ambientes apropiados para un óptimo aprendizaje de los alumnos, estimulándolos a ampliar su forma de pensar.

- Interpretar y comprender los procesos de enseñanza y de aprendizaje, y reconstruir estilos formativos orientados hacia la articulación reflexiva del conocimiento universal con las diversidades de nuestro contexto socio-histórico y cultural.

- Realizar análisis de las necesidades educativas de acuerdo al contexto escolar.

- Planificar, ejecutar y evaluar acciones docentes administrativas.

- Evaluar continuamente la eficacia del proceso enseñanza-aprendizaje en el logro de los resultados.

- Orientar, desde una perspectiva ética cristiana, al educando en la acción educativa.

- Identificarse con el proyecto educativo de la institución a la cual pertenece, y mantener una actitud abierta a la apropiación de formas observacionales y críticas de la realidad como totalidad compleja, así como a la incorporación de nuevos enfoques, tecnologías y posturas en el campo pedagógico.


Campo Ocupacional

-Establecimientos educacionales que impartan Enseñanza Básica y Media.

-Instituciones de Educación Superior como Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.


Areas de Estudio

Especialidad:Química, Matemáticas, Física y Biología.

Educación:Psicología, Didáctica y Evaluación Pedagógica.



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