Curso Evaluación Neuropsicológica aplicada en la clinica infanto juvenil y de adultos

Universidad del Desarrollo

Curso

En Santiago

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Santiago

El psicólogo clínico a menudo debe resolver consultas acerca de trastornos de aprendizaje, dificultades asociadas a la madurez del desarrollo cognitivo e intelectual, impacto en los procesos cognitivos de lesiones del sistema nervioso central o procesos neurodegenerativos del mismo. En todos estos casos, disponer de una metodología de evaluación neuropsicológica, tanto teórica como técnica, es indispensable, especialmente para orientar las medidas educativas, laborales y familiares pertinentes según sea el caso.
El presente curso pretende entregar herramientas para que los profesionales en el área puedan abordar las demandas de los consultantes desde una perspectiva neuropsicológica, que les permita orientar y resolver eficazmente las necesidades de sus evaluados.
Para cumplir con los objetivos de este curso, es indispensable disponer de un modelo neuropsicológico, así como también un énfasis en la aplicación e interpretación práctica de instrumentos de evaluación neuropsicológica.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago (Metropolitana de Santiago)
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Av. Plaza 680 Las Condes

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Objetivo General:
Reconocer la importancia de la evaluación neuropsicológica para realizar intervenciones diagnósticas en el contexto de la práctica clínica infanto- juvenil y de adultos.

Objetivos Específicos:
Conocer el funcionamiento neuroanatómico del Sistema Nervioso Central, su correlato conductual y variables que afectan su desarrollo.
Conocer las fases del proceso de diagnóstico neuropsicológico y los diferentes esquemas de evaluación para poder seleccionar el adecuado según motivo de la evaluación.
Conocer y ejercitar pruebas con probada sensibilidad, especificidad, confiabilidad y validez para evaluar funciones cognitivas.
Integrar y analizar la información resultante del proceso de evaluación para una correcta interpretación de los resultados y confeccionar un reporte de éstos.

Dirigido a: Psicólogos, licenciados de psicología, fonoaudiólogos, psicopedagogos y terapeutas ocupacionales.

Profesión u ocupación: Psicologos, licenciados en psicología, fonoaudiologos, psicopedagogos y terapeutas ocupacionales
Experiencia laboral: No requiere
Nivel de estudios: Universitarios completos

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2017

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Materias

  • Lesiones
  • Metodología
  • Perspectiva
  • Interpretación
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo Intelectual
  • Procesos cognitivos
  • Sistema Nervioso Central
  • Trastornos de aprendizaje
  • Evaluación neuropsicológica
  • Infanto Juvenil
  • Clinica de adultos
  • Madurez del desarrollo
  • Procesos neurodegenerativos

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

CONTENIDO
  • El psicólogo clínico a menudo debe resolver consultas acerca de trastornos de aprendizaje, dificultades asociadas a la madurez del desarrollo cognitivo e intelectual, impacto en los procesos cognitivos de lesiones del sistema nervioso central o procesos neurodegenerativos del mismo. En todos estos casos, disponer de una metodología de evaluación neuropsicológica, tanto teórica como técnica, es indispensable, especialmente para orientar las medidas educativas, laborales y familiares pertinentes según sea el caso.
  • El presente curso pretende entregar herramientas para que los profesionales en el área puedan abordar las demandas de los consultantes desde una perspectiva neuropsicológica, que les permita orientar y resolver eficazmente las necesidades de sus evaluados.
  • Para cumplir con los objetivos de este curso, es indispensable disponer de un modelo neuropsicológico, así como también un énfasis en la aplicación e interpretación práctica de instrumentos de evaluación neuropsicológica.

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