Curso de Experto en Itinerarios Culturales: Cooperacion al Desarrollo / Desarrollo Local de la Universidad de Granada

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Semipresencial

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Información importante

  • Curso
  • Semipresencial
  • 340 horas de clase
Descripción

El objetivo pedagógico del curso es que los participantes identifiquen los procesos de formulación, seguimiento y evaluación de las acciones de cooperación al desarrollo, de forma que lleguen a tener una comprensión completa de lo que es un proyecto de cooperación. >.
Dirigido a: Jóvenes diplomados o licenciados en Ciencias Sociales y Humanas (Psicología, Derecho, CC. PP. y Sociología, Trabajo Social, LADE…), así como a titulados de otras disciplinas (Medicina, Ingeniería, Arquitectura, etc. ) cuyo ejercicio profesional por cuenta propia o ajena se oriente el trabajo en contextos de cooperación para el desarrollo. Técnicos, gestores y voluntarios en ONG´s de cooperación para el desarrollo que precisen una mayor especialización en este ámbito.

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Documentación

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Licenciatura, diplomatura o experiencia demostrable. Para alumnos que no dispongan de título universitario y no puedan matricularse a través de la Universidad, Liceus pone a su disposición la posibilidad de impartir este curso igualmente, recibiendo un certificado de realización expedido por el centro.

Temario

BLOQUE I: Estado de la Cuestión y Definición 90 horas

MODULO I: Identificación de los Itinerarios Culturales. Cuestiones previas
Tutor: Manuel Peregrina Palomares
Horas: 40


  • Definición de Itinerarios Culturales
  • Del Camino de Santiago a la Ruta de las Tapas
  • El deficitario marco legal
  • Los Itinerarios Culturales en el CIIC de ICOMOS
  • Los Itinerarios Culturales en el Instituto Europeo de Itinerarios Culturales
  • Los Itinerarios Culturales en la Organización de Estados Iberoamericanos
  • Otros Itinerarios Culturales “no reglados”

MODULO II: La Interdisciplinaridad de los Itinerarios Culturales Tutores: Jaime F. López Gómez y Eugenio Cifuentes Vélez
Horas: 50

  • El valor Cultural de los IC. Sociedad e Identificación
  • Aspectos patrimoniales en los IC
  • Desarrollo económico territorial
  • Modelos de turismo sostenible asociados al desarrollo de los IC
  • Los IC como industria cultural productiva
  • Valores de cooperación internacional a través de los IC

BLOQUE II: Tutela y Gestión de los Itinerarios Culturales 100 horas

MODULO III: Organismos implicados en la Tutela de los Itinerarios Culturales
Tutora: Diana Guerra
Horas: 30


  • Órganos consultivos (ICOMOS, IEIC, OEI…)
  • Órganos asesores (Universidades, empresa privada…)
  • Órganos ejecutivos. Las diversas maneras de dirigir un IC


MODULO IV: MODELOS DE GESTIÓN DE ITINERARIOS Y CASOS PRÁCTICOS
Tutora: Dori Tercedor Sánchez
Horas: 70

Itinerarios por Europa


  • El Camino de Santiago (Primer Itinerario Cultural Europeo)
  • Las Rutas de El legado andalusí
  • La Vía Francigena
  • La Ruta del Olivo
  • Camino de la Lengua Castellana o Rutas de Sefard
  • La Ruta de Don Quijote

Itinerarios por América


  • Las Rutas de la Libertad
  • Rutas del Bicentenario
  • El Camino Real Intercontinental
  • El Camino Real o del Inca ( Qhapaq Ñan)
  • Rutas del MERCOSUR (Red)

Itinerarios por África


  • Ruta de las Caravanas
  • Ruta del Esclavo

Itinerarios por Asia


  • Ruta de la Seda
  • Ruta de comunicación de las Misiones en Oriente

MODULO V: ELABORACIÓN DE PROYECTO FINAL
Tutora: Manuel Peregrina Palomares y Araceli López Fernández
Horas: 50

Proyecto Final:

Realización de un trabajo consistente en la planificación y diseño de un Itinerario Cultural en el que se tengan en cuenta los diversos recursos patrimoniales y los diferentes aspectos que hemos tratado a lo largo de toda la programación.

Deberá analizarse la viabilidad del mismo con una simulación de gestión.


BLOQUE III, MÓDULO PRÁCTICO 30 horas

Descripción: Sesiones de trabajo continuado
Horario: 9’00 h – 19’00 h. repartidas durante 3 jornadas
Lugar: Madrid. Sede por decidir (Agencia Española de Cooperación Internacional / Organización de Estados Iberoamericanos)

PROGRAMA

Jornada 1:
- Sesión teórica (Mañana): Puesta en común sobre “Los Itinerarios Culturales. Cuestiones teóricas y prácticas”

Ponentes:


  1. Salvador Gallego Aranda
  2. Manuel Peregrina Palomares
  3. Jordi Tresserras Juan
  4. Sorina Cap

- Sesión teórica (Tarde): “Los Itinerarios Culturales trasnacionales. Oportunidad para el desarrollo regional”
Ponentes:


  1. Ana Muñoz Llabrés.
  2. Omar Mohamed.

Jornada 2:
- Sesión teórica (Mañana): “Economía: Gestión y financiación de los Itinerarios Culturales. Administraciones implicadas”
Ponentes:


  1. Inmaculada López Martín.
  2. Fernando Vicario.
  3. Susana Phelts Ramos

- Sesión Práctica (Tarde): “Taller elaboración de Itinerarios Culturales”
Puesta en común previo al Proyecto Final
Ponente:


  1. Manuel Peregrina Palomares

Jornada 3:
- Viaje de estudio de Caso: Ruta de Don Quijote (Toledo)

Información adicional

Observaciones:

Matrícula abierta para la próxima convocatoria. Posibilidad de solicitar beca. Para más información consultar las páginas de Liceus.


Prácticas:

No


Convalidaciones: No
Alumnos por clase: 40
Persona de contacto: Raquel Cubero

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