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Curso en gestión de farmacia en atención primaria

Pontificia Universidad Católica de Chile

Curso

En Santiago ()

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Descripción

  • Tipología

    Curso

Este es un desafío que compromete a todos: profesionales y funcionarios de la salud, gestores, usuarios y organizaciones, dado que los medicamentos son bien social de gran impacto para la atención primaria de salud (APS), dada la gran cantidad de pacientes que atiene y el alto gasto en salud que implican.

Este programa busca contribuir a que los profesionales puedan adquirir las competencias necesarias para responder adecuadamente a las necesidades de medicación de su población a cargo a través de una adecuada gestión de farmacia, con eficacia, eficiencia y seguridad en todo los procesos, incorporando estrategias, modelos o acciones innovadoras y que incluya la participación de los equipos y los usuarios, siempre considerando la realidad local.

A tener en cuenta

Este curso pretende contribuir a la mejoría de los conocimientos, actitudes y habilidades de los equipos para implementar un abordaje basado en la seguridad de la Gestión de Farmacia, para enfrentar las necesidades de medicación de personas, familia y comunidad, en forma oportuna, eficiente, segura e informada considerando su realidad local.

Este curso está dirigido a profesionales del ámbito de la salud, que tienen a su cargo o colaboran con la atención de salud en atención primaria: químicos farmacéuticos psicólogos, kinesiólogos, médicos generales, enfermeros, trabajador social, nutricionistas, odontólogos, etc.

- Título profesional del área de la salud.

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Materias

  • Farmacia
  • Medicamentos
  • Gestión
  • Salud
  • Atención primaria
  • Seguridad
  • Farmacología
  • Fórmula médica
  • Dosis
  • Gestión de riesgos
  • Paciente adulto
  • Paciente pediátrico

Temario


• Revisado los principales aspectos del uso racional de los medicamentos y su importancia en atención primaria.
• Identificado los sub procesos claves en el procesos de farmacia en el contexto de APS.
• Identificado los aspectos críticos en término de seguridad del proceso de dispensación y entrega de medicamentos.

Contenidos:
- Proceso de farmacia en APS.
- Guía para la gestión del uso de medicamentos.
- Principales aspectos regulatorios en la dispensación y entrega de medicamentos en APS.
- Puntos críticos para la seguridad del proceso de dispensación y entrega de medicamentos.
- Condiciones del personal clínico que favorecen el riesgo en el procesos de la medicación.
- Aspectos claves de las personas, familia y comunidad para una medicación segura.
- Acreditación nacional y sus exigencias para la farmacia como servicio de apoyo.
- Como implementar buenas prácticas en la gestión de farmacia.
- Adherencia a medicamentos.
- Proyectos de mejora de la calidad en la gestión de farmacia en APS.


Se diseña el curso con actividades y estrategias que les permita a los asistentes entender y ser más conscientes de la gestión de farmacia en su realidad local. Con las diferentes actividades el alumno irá ampliando sus conocimientos, valores y habilidades del impacto del proceso de farmacia para las personas, familia y comunidad. Se facilita el aprendizaje en el desarrollo de capacidades que se traduzcan en acciones concretas en la práctica profesional diaria en APS.

Se diseñan las tareas, foros y plan de mejora, de manera que los alumnos identifiquen los factores del entorno, de los equipos y del paciente en el tema de medicación. Incluyendo en cada actividad la reflexión, análisis y comentarios por parte del alumno.

Se fortalece el análisis de aspectos relacionados con las creencias, valores y su impacto en la adherencia a medicamentos.
Se enfatiza en la prevención, acciones correctivas, plan de mejora, utilizando el ciclo de mejora continua.
Se analizan casos clínicos para que el alumno pueda valorar los aspectos de la persona, familia, entorno y sistema de salud en casos de problemas con la dispensación, entrega, adherencia y errores de medicación.

Durante el curso el docente facilitará en el alumno, el desarrollo de capacidades que les permitan tomar decisiones conscientes y autónomas para una medicación segura, incorporando este mismo modelo para enfrentar la atención clínica.

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