Curso - Online
Duración
3 Meses
Inicio
03/08/2010 calendario
Requisitos
Conocer básicamente la materia que se va a tratar, de la misma manera que un periodista e ... ver más conómico debe tener conocimientos de economía y un periodista de espectáculos debe estar familiarizado con el mundo de la música, el cine, la TV y el teatro, quien se dedique al periodismo deportivo deberá estar medianamente familiarizado en todo lo referido al área de la que se ocupará.
300€ - ($187.500) - 255€ - ($159.375) IVA inc.
| Requisitos |
Conocer básicamente la materia que se va a tratar, de la misma manera que un periodista económico debe tener conocimientos de economía y un periodista de espectáculos debe estar familiarizado con el mundo de la música, el cine, la TV y el teatro, quien se dedique al periodismo deportivo deberá estar medianamente familiarizado en todo lo referido al área de la que se ocupará.
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| Precio | 255€ - ($159.375) IVA inc. |
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Un curso teórico-práctico pensado para todos aquellos que quieran capacitarse en el ejercicio concreto del periodismo deportivo.Ideal para estudiantes de periodismo o comunicación interesados en especializarse en esta rama de la profesión; para estudiantes de periodismo deportivo que quieran profundizar en los aspectos más prácticos de su carrera y para periodistas y amantes del deporte en general.
OBJETIVOS
El propósito es establecer las reglas básicas del periodismo abocado a la información deportiva, tanto en la prensa gráfica como a través de Internet.
DURACIÓN
Doce semanas (tres meses).
REQUISITOS
Conocer básicamente la materia que se va a tratar, de la misma manera que un periodista económico debe tener conocimientos de economía y un periodista de espectáculos debe estar familiarizado con el mundo de la música, el cine, la
TV y el teatro, quien se dedique al periodismo deportivo deberá estar medianamente familiarizado en todo lo referido al área de la que se ocupará.
DIRIGIDO A
Estudiantes de Periodismo y Ciencias de la Comunicación.
Periodistas y/o escritores en general.
Productores, editores, agentes de prensa y todos aquellos interesados en esta especialidad.
Editores de sitios web interesados a ampliar su oferta al área deportiva.
CARACTERÍSTICAS
El curso es principalmente práctico.
Requiere la participación activa del alumno.
Incluye una evaluación final, con su correspondiente clasificación.
PROGRAMA
Semana 1: Presentación
Explicaciones y metodología del curso. Apertura del aula, foros de mensajes y salón de chat.Quiénes somos: la presentación del docente y los alumnos. Reglas para el intercambio de mensajes y experiencias. El uso de los documentos del curso y la producción de nuevos documentos.
Semana 2: Definiciones
¿Qué es el deporte? Del juego al espectáculo y del espectáculo al negocio.¿Qué es el periodismo deportivo? ¿Es una rama menor del periodismo?Un área que cada vez tiene mayor espacio y trascendencia.La redacción de deportes, la mejor escuela de periodistas.¿Quién consume periodismo deportivo y qué espera?Diferencia entre prensa y propaganda.
Semana 3: Entrando en materia
Un poco de historia: el comienzo del periodismo deportivo. Las primeras revistas y la evolución hasta el diario deportivo.La importancia del periodismo deportivo en los medios de comunicación del mundo.La competencia entre los diferentes formatos. Los estilos.Ejemplos nacionales e internacionales.
Semana 4: La redacción
Recuperar la costumbre de escribir bien. La lectura.Reglas elementales que no se deben olvidar. Normas a respetar.Los vicios que se pueden evitar.Los lugares comunes: la plaga del periodismo deportivo.Apodos y adjetivos. Traducciones y castellanizaciones.
Semana 5: Los géneros periodísticos
Los géneros. Noticia, crónica, reportaje y entrevista.La noticia y su estructura.Editorial, comentario o crítica, análisis, opinión, editorial, ensayo, relato histórico y nota de color.Reglamentos de deportes y de competiciones.
Semana 6: Los elementos de un texto
La volanta, el título y el copete. Los recuadros, fotos y epígrafes.Frases destacadas, infografías.Cómo se plantea un despiece: qué es lo principal y qué lo accesorio.Las estadísticas y el chequeo de datos. Las efemérides.Diferencia entre estadígrafo y copista.
Semana 7: La entrevista
Conocer al interlocutor y, sobre todo, su obra.La estrella es el reporteado, no el entrevistador.Preguntas inteligentes para respuestas inteligentes.La importancia de la repregunta.Cómo se edita una entrevista. Las maneras de mejorarla.La posproducción.
Semana 8: El informe y la opinión
El foco de la nota: 'mejor apretar que abarcar'.Qué elementos tiene un buen informe.La visión 'objetiva'. La consulta a diferentes voces.Estructura de una nota. La 'tensión' del relato.¿Quiénes opinan?Lo esencial y lo superfluo.Cómo se estructura una buena columna de opinión.Respetar el espacio y el tiempo pedidos por el editor.
Semana 9: El comentario
Diferentes modos de comentar un partido, una carrera o una pelea.Elementos supuestamente secundarios que apoyan al cometario.Los fundamentos, más allá del gusto personal, la crítica o el elogio.Presentación, nudo y desenlace.Contar el tema no es suficienteLa mesura en la crítica y en el elogio.
Semana 10: De la prensa gráfica a la Red
Adaptar las viejas técnicas a las nuevas formas.La estructura de una redacción de deportes.Los límites del ciberespacio: un espacio infinito con textos limitados.Ventajas y límites de la RedLeer en papel y leer en pantalla, cómo hacer buen uso de una y otra práctica.El hipertexto.De la maquina de escribir a la computadora: Word, Quark, Pagemaker, Photoshop.Cómo encontrar la mejor información en la inmensidad de la web.Cómo hacer que la mayor cantidad de gente encuentre lo que publicamos. Los buscadores específicos y los programas traductores.
Semana 11: Organización del trabajo
Delitos que se pueden cometer desde el periodismo. Estatutos, legislación.Propiedad intelectual. Libertad de prensa y derecho a la intimidad. Censura.Aspectos laborales.La credencial y la acreditación: ¿cómo se obtiene el carnet de periodista en cada país?Gestión de la publicidad.Planificación de la semana, quincena o mes. La agenda telefónica.Canales de información: agencias, web, cronistas, fuentes oficiales, fuentes 'confiables'. Archivo.Saber aprovechar las inagotables posibilidades que brindan los links.Coincidencias y diferencias entre el periodismo gráfico y el periodismo digital, cómo en el espacio del deporte se pueden aprovechar una y otra mecánica.
Semana 12: El cierre y la evaluación final
Conclusiones.Sugerencias, orientación y correcciones.Publicación de los trabajos en la web
DOCENTE: PABLO ARO GERALDES
Técnico superior en periodismo deportivo.
Periodista de El Gráfico, ex-editor general del sitio web de El Gráfico, colaborador de las revistas de la FIFA, Confederación Sudamericana de Fútbol, France Football y otras.
ANTECEDENTES LABORALES
* El Gráfico, redactor de fútbol internacional y editor de
suplementos.
* El Gráfico Fútbol Mundial, editor del proyecto de
publicación.
* FIFA Magazine, colaborador de la revista oficial de la
Fédération Internationale de Football Association.
* France Football, colaborador de la revista francesa.
* Independiente, El Campeón, autor del libro editado por
Atlántida.
* Vélez, El Fortín, autor del libro editado por Atlántida.
* Rosario Central, autor del libro editado por Atlántida.
* Editor general del sitio web de El Gráfico.
* Rivermanía, redactor de la revista oficial del C. A. River
Plate.
* Fórmula 1 Racing, colaborador de la edición argentina de la
revista inglesa.
* La Primera, colaborador de la revista política y de
actualidad.
* El Gráfico Diario del Mundial, durante Francia '98.
* Siglo XX, 100 años de fútbol mundial, investigación, textos
y estadísticas del libro editado por El Gráfico.
* Futlbolcity, realización integral de esta página web de
iniciativa personal.
* Periodismo.com, colaborador de la página web.
* Radio Municipal AM 710, columnista de deportes.
* AZ Diez, producción, realización y edición de notas de
fútbol en el semanario infantil de AZ Editora.
* La Red, producción y columnas deportivas.
* El Centroforward, edición de la revista, publicación
independiente de iniciativa personal.
* 13/20, encargado de la sección Deportes de este semanario juvenil.
* Radio Libertad, producción periodística.
* El Toque, sección de fútbol extranjero del semanario editado por La Maga.
* Clarín, cobertura de partidos de ascenso.
DATOS COMPLEMENTARIOS
Premio "Estímulo" al periodismo joven 1999 en el rubro "revistas".
Egresado de la carrera de Periodismo Deportivo de TEA.
PREGUNTAS FRECUENTES
1- ¿Quién organiza los cursos?
Los cursos están organizados por el sitio web Periodismo.com
Con diez años de presencia en Internet, Periodismo.com se ha transformado en uno de los principales portales de referencia para la comunidad periodística de habla hispana.
Los cursos comenzaron a dictarse en febrero de 2002, es decir que este es el 7º año consecutivo que se realizan.
2- ¿Qué cursos se pueden hacer?
Actualmente se están ofreciendo los siguientes cursos:
-Curso de periodismo narrativo
-Taller de redacción periodística
-Introducción al periodismo
-Taller de entrevista
-Periodismo de investigación
-Taller de producción periodística
-Periodismo deportivo
-Periodismo económico
-Periodismo social
-Periodismo turístico
-Periodismo cultural
-Periodismo digital
-Taller literario
-Investigación en internet
-Periodismo cinematográfico
-Periodismo de rock
-Periodismo científico
Los alumnos pueden cursar simultaneamente tantos cursos como deseen.
3 - ¿Quienes son los docentes?
Por tratarse de cursos principalmente prácticos, los docentes que participan son todos profesionales con amplia y reconocida trayectoria en medios de comunicación gráfica y electrónica (diarios, revistas y sitios web).
Los docentes son:
Cicco, Claudio Veloso, Marcelo Larraguy, Pablo Pablo Aro Geraldes, Aníbal Litvin, Pablo Maas, Carolina Reymundez, Julio Orione, Vicente Battista, Alicia Cytrynblum, Diego Rottman, Hector Pavon, Eduardo Fabregat, Sebastian Tabany y Ricardo Goldberger
4 - ¿Quienes pueden hacer los cursos?
Periodistas, estudiantes, profesionales, productores, editores y todos aquellos interesados en conocer o profundizar la/s materia/s dictada/s.
5 - ¿Hace falta tener algún conocimiento previo?
No son necesarios conocimientos previos sobre la materia que se va a cursar.
Solo hacen falta las nociones mínimas del uso de las herramientas de Internet: el navegador y el e-mail.
Se ha desarrollado especialmente una plataforma de enseñanza-aprendizaje de uso sencillo que utiliza unicamente programas y sistemas ya conocidos por cualquiera que haya utilizado la red Internet.
6 - ¿Qué ocurre si no estoy acostumbrado a usar Internet?
No importa, ya que durante toda la primera semana de clases los alumnos tienen la posibilidad de familiarizarse con el uso del sistema y del Aula Virtual.
Es decir que la primera semana se utiliza para conocer el sistema y las siguientes semanas para aprender los contenidos del programa.
7 - ¿Cómo se realizan los cursos?
Cada alumno recibe un nombre de usuario y contraseña para ingresar al Aula.
Allí cada semana encontrará publicada una nueva clase teórica y las consignas correspondientes de los trabajos prácticos.
También allí podrá enviar consultas al docente, conocer las consultas de otros alumnos y debatir con todos los participantes del curso.
Además los alumnos podrán conversar entre sí y con el profesor a través de un chat, para profundizar los temas de la clase de esa semana.
8 - ¿Cómo se evalúa a los alumnos?
Por tratarse de cursos principalmente prácticos se irán realizando evaluaciones periódicas por medio de trabajos que el alumno deberá realizar y en algunos casos enviar al docente por e-mail.
Además, todos los cursos tienen una evaluación final mediante un trabajo práctico.
La aprobación de este trabajo permite al alumno acceder al certificado de la cursada.
9 - ¿Qué requisitos técnicos necesito en mi computadora?
Se ha buscado especialmente que las necesidades técnicas (y los conocimientos sobre el uso de Internet) sean los mínimos indispensables. Simplemente hace falta contar con una computadora con acceso a Internet y conocimientos mínimos de navegación y uso del e-mail.
No hace falta que la computadora tenga instalado ningún programa especial (mas allá del navegador) ni una conexión a Internet de alta velocidad.
10 - ¿Cuánto cuestan los cursos?
Pagando el curso completo por adelantado antes del 1º de octubre se obtiene un 15% de descuento.
Los ex alumnos de Periodismo.net tienen descuentos y promociones especiales.
11 - ¿Cómo se pagan los cursos?
Los cursos se pueden pagar en efectivo, con cheque, con tarjeta de credito, mediante giro postal, transferencia bancaria, deposito bancario, etc.
12 - ¿Cuándo comienzan los cursos?
Los cursos comienzan el 5 de octubre.
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| Cuándo | Inicio: 03/08/2010 Fin: 03/11/2010 |
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