Curso de Rehabilitación Neuropsicológica

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En Santiago

$105.000
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Información importante

Tipología Curso intensivo
Nivel Nivel iniciación
Inicio Santiago
Horas lectivas 16 horas de clase
Duración 2 Días
Inicio clases 14/10/2017
  • Curso intensivo
  • Nivel iniciación
  • Santiago
  • 16 horas de clase
  • Duración:
    2 Días
  • Inicio clases:
    14/10/2017
Descripción

La Rehabilitación Neuropsicológica es una herramienta tremendamente útil en el contexto actual, en las últimas tres décadas se ha incrementado considerablemente el número de personas que sobreviven a traumatismos encéfalo- craneales, accidentes cerebrovascular y patologías neurodegenerativas como la demencia.
La Rehabilitación Neuropsicológica potencia las capacidades remanentes de los pacientes anteriormente descritos y ayuda al paciente y a su familia en el proceso de su nueva realidad, fomentando al máximo la independencia. Esto lo hace a través de programas cognitivos específicos, uso de tecnologías y manejo cognitivo conductual.

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Este curso cuenta con Código SENCE

Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
14 de octubre de 2017
Santiago
Santiago, Chile
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comienzo 14 de octubre de 2017
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Santiago
Santiago, Chile
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Identificar los principios de la Rehabilitación Neuropsicológica. Aprender a desarrollar programas de intervención por patología y proceso psicológico. Conocer las principales herramientas en rehabilitación cognitiva. Familiarizarse con los métodos de seguimiento y evolución de pacientes neurológicos y geriátricos

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología clínica
Test psicotécnicos
Filtros sensoriales
Anclas auditivas
Visuales y cinestésicas
Auto retroalimentación
Subconsciente
Realidad y representación mental
Interpretación de la realidad
Fuerzas internas
Rehabilitación
Lenguaje

Profesores

María José Galves
María José Galves
Relatora

Temario

CONTENIDOS

Módulo I: Introducción a la Rehabilitación Neuropsicológica, historia y principios básicos

  • Conocer las bases históricas de la rehabilitación neuropsicológica.
  • Identificar las bases teóricas de la rehabilitación neuropsicológica y la evidencia al respecto.- Descubrir el sustrato neuroanatómico de la rehabilitación cognitiva.- Mostrar herramientas básicas de manejo individual y grupal.

Módulo II: El proceso de duelo por la pérdida de una condición y las fases del cambio

  • Protocolo de comunicación de malas noticias – Identificar las fases del proceso de duelo del paciente y la familia.
  • Esquematizar la manera en que se da un cambio y las características de cada fase.
  • Mostrar el concepto de resiliencia.

Módulo III: Escalas de evaluación en Neuro-rehabilitación

Dar a conocer las principales escalas que se usan en neurología para objetivar la condición de un paciente y sus cambios a lo largo de la rehabilitación neuro-psicológica.

Módulo IV: Atención: tipos de atención, evaluación y estimulación de la atención.

  • Identificar los distintos tipos de atención existentes.
  • Conocer su base neuroanatómica.
  • Describir las principales pruebas para evaluarla.
  • Mostrar ejercicios de estimulación de la atención.

Módulo V: Memoria: Concepto, tipos de memoria y estimulación específica

  • Identificar el sustrato neuroanatómico de la memoria.
  • Diferenciar entre distintos conceptos de memoria.
  • Conocer como estimular por tipo de memoria.

Módulo VI: Lenguaje

  • Identificar las bases neuroanatómicas del lenguaje.
  • Conocer las patologías más frecuentes del habla.
  • Identificar afasias.
  • Crear un programa de estimulación específica del lenguaje.

Módulo VII: Visuopercepción

  • Identificar los tipos de déficits y síndromes visuoperceptivos
  • Conocer los mecanismos de rehabilitación y estimulación de la visuopercepción

Módulo VIII: Funciones Ejecutivas

  • Definir qué se entiende por funciones ejecutivas
  • Conocer los síndromes frontales
  • Aprender escala de evaluación frontal
  • Mostrar ejercicios de rehabilitación de funciones ejecutivas

Módulo IX: Praxias

  • Identificar las distintas Praxias
  • Conocer los tipos de apraxias
  • Contextualizar la estimulación de las Praxias

Módulo X: Síntomas Neuropsiquiátricos

  • Identificar los síntomas neuropsiquiátricos más frecuentes
  • Mostrar la escala NPI
  • Dar a conocer modelos cognitivo conductuales para control de impulsos

Módulo XI: La Rehabilitación Neuropsicológica Aplicada

  • Enseñar el concepto de actividades de la vida diaria.
  • Mostrar escalas de evaluación en pacientes neurológicos
  • Enseñar programa de rehabilitación en actividades de la vida diaria

Módulo XII: Deterioro Cognitivo y Demencia

  • Enseñar el concepto de deterioro cognitivo y demencia, diferenciando los distintos tipos.
  • Mostrar escalas de tipificación de demencia
  • Diferenciar subtipos de demencia
  • Mostrar intervenciones de acuerdo al grado de demencia y escala gds.
  • Proponer intervenciones para un caso de demencia

Módulo XIII: Esclerosis Múltiple

  • Identificar los síntomas de esclerosis múltiple
  • Proponer intervenciones para un caso de esclerosis múltiple

Módulo XIV: Accidente Cerebrovascular

  • Enseñar el concepto de accidente cerebrovascular
  • Mostrar escalas específicas para accidente cerebrovascular
  • Comprender las guías clínicas del ministerio de salud
  • Analizar un caso de paciente con accidente cerebrovascular
  • Identificar intervenciones en ACV por área cerebral afectada

Módulo XV: Traumatismo Encéfalo Craneano

  • Definir el concepto de TEC y síndrome post-TEC.
  • Mostrar escalas de evaluación en TEC

Módulo XVI: Síndrome Déficit Atencional del Adulto

  • Enseñar el concepto de déficit atencional del adulto
  • Mostrar escalas para objetivar cambios en déficit atencional del adulto
  • Proponer intervenciones en atención
  • Ejemplificar a través de un programa de intervención grupal en SDA

Módulo XVII: Patologías Psiquiátricas

  • Identificar trastornos neuropsicológicos en patología psiquiátrica
  • Incentivar programas de control de impulsos
  • Conocer el concepto de rehabilitación emocional

Módulo XVIII: La Tecnología al servicio de la Rehabilitación Neuropsicológica

  • Identificar los principales software existentes en el mercado
  • Aplicar las tecnologías de la información en rehabilitación cognitiva
  • Exponer el tema de las ayudas técnicas

Módulo XIX: Costos y Codificación de programas de Rehabilitación Neuro-psicológica.

  • Identificar la codificación en fonasa.
  • Mostrar programas tipos.
  • Analizar cobertura.
  • Valorar económicamente la rehabilitación neuropsicológica

Logros de este Centro


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