Curso las TIC y la Elaboración de Materiales Didácticos para el Aula

Aula Solar S.L.
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  • 30 horas de dedicación
Descripción

Objetivo del curso: El objetivo del curso es habituarse al uso de los nuevos materiales de TIC (pizarra digital, tablet, etc.) y adquirir los conocimientos necesarios para la elaboración de materiales curriculares en diferentes áreas utilizando las TIC.
Dirigido a: Docentes y Público en general.

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Temario

1. Pizarra digital interactiva.

  • Pizarra digital.
  • Pizarra digital interactiva
  • Elementos básicos PDI.
  • Conexiones.
  • Diferentes modelos de PDI.
  • Funcionamiento del programa de la PDI.
  • Ventajas frente a la pizarra convencional.
  • Propuestas didácticas. Actividades del profesor, actividades del alumno.

2. Tablet PC-Miniportátiles.

  • Introducción.
  • Características.
  • Elementos básicos y opcionales.
  • Videoproyector o cañón
  • Panel de entrada
  • Microsoft Windows Journal
  • Uso de la herramienta de Tinta Digital en Microsoft Office
  • ¿Qué puedo hacer con el tablet PC o el miniportátil en clase?

3. Hacia una sociedad digitalizada

  • Competencias básicas y competencia digital en educación.
  • Contenidos y Metodologías.

4. Estrategias en la búsqueda de información.

  • Instrumentos de búsqueda y otras herramientas.
  • Búsqueda con Google.
  • Copernic. Un metabuscador eficaz.

5. Gestión de enlaces.

  • “Delicious” o como compartir nuestras búsquedas.

6. Pizarra digital interactiva.

  • Pizarra digital.
  • Pizarra digital interactiva
  • Elementos básicos PDI.
  • Conexiones.
  • Diferentes modelos de PDI.
  • Funcionamiento del programa de la PDI.
  • Ventajas frente a la pizarra convencional.
  • Propuestas didácticas. Actividades del profesor, actividades del alumno.

7. Tablet PC-Miniportátiles.

  • Introducción.
  • Características.
  • Elementos básicos y opcionales.
  • Videoproyector o cañón
  • Panel de entrada
  • Microsoft Windows Journal
  • Uso de la herramienta de Tinta Digital en Microsoft Office
  • ¿Qué puedo hacer con el tablet PC o el miniportátil en clase?

8. Hacia una sociedad digitalizada

  • Competencias básicas y competencia digital en educación.
  • Contenidos y Metodologías.

9. Estrategias en la búsqueda de información.

  • Instrumentos de búsqueda y otras herramientas.
  • Búsqueda con Google.
  • Copernic. Un metabuscador eficaz.

10. Gestión de enlaces.

  • “Delicious” o como compartir nuestras búsquedas.

11. Análisis de la información.

  • Actividades de búsqueda y gestión de información.
  • Caza del tesoro.
  • Webquest.

12. Innovación tecnológica, pero sobre todo innovación pedagógica.

  • Fuentes y recursos curriculares: Ite, Agrega, Catedu.

13. Software libre y dominio público.

  • Creative Commons. O la creatividad como bien común
  • Las formas de atribución. El derecho de cita

14. La utilización de recursos multimedia en la elaboración de materiales.

  • Tenemos un problema. Alternativas ante la falta de conectividad.

15. Presentamos y compartimos nuestro trabajo

  • Aplicaciones Web 2.0: Slideboom - Slideshare.
  • Intranet. Herramienta de comunicación para profesores y alumnos

16. Colaboramos a mejorar el conocimiento.

La Wiki como modelo

  • Actividades de búsqueda y gestión de información.
  • Caza del tesoro.
  • Webquest.

17. Innovación tecnológica, pero sobre todo innovación pedagógica.

  • Fuentes y recursos curriculares: Ite, Agrega, Catedu.

18. Software libre y dominio público.

  • Creative Commons. O la creatividad como bien común
  • Las formas de atribución. El derecho de cita

19. La utilización de recursos multimedia en la elaboración de materiales.

  • Tenemos un problema. Alternativas ante la falta de conectividad.

20. Presentamos y compartimos nuestro trabajo

  • Aplicaciones Web 2.0: Slideboom - Slideshare.
  • Intranet. Herramienta de comunicación para profesores y alumnos

21. Colaboramos a mejorar el conocimiento.

· La Wiki como modelo


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