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Cursos de UV - Escuela de Verano
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..."El Movimiento". Unidad II "Aceleración". Unidad III "Cinemática y gráficos". Unidad IV "¿Podemos predecir la realidad?". Unidad V "Roce". Unidad VI...
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- 24 Días
...movimientos circunferenciales horizontales y verticales, rozamiento, etc. d) Estudio de sistemas mecánicos estáticos. e) Sistemas con más de un cuerpo dinámico...
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...(por ejemplo, calcular ángulos de despegue). 2. Sistemas binarios: centro de masa, choques y conservación de momentum a) Impulso y transferencia de momentum...
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...Dirigido a: Alumnos de 2º y 3º medio. Alumnos de 2º y 3º medio. PROGRAMA CURSO DE VERANO: El curso está dividido en cinco grandes unidades que desarrollan...
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...b) Propiedades, derivadas de orden superior, máximos y mínimos. c) Análisis y gráfico de curvas...
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...con ambas dimensiones menor o igual que. 2. MATRICES; TRANSFORMACIONES DE ℜ2 EN ℜ2 , CÓNICAS. a) Matrices en general. Matrices unitarias de tamaño 2...
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- 23 Días
...2) FORMALIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS. a) Ejemplos de funciones conocidas (lineal, cuadrática, módulo, raíz, escalón, funciones definidas por partes)...
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- 18 Días
...Bioantropología de poblaciones chilenas. Genética y microevolución de poblaciones humanas. Elementos de Antropología Forense. Paleopatología...
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...de la administración de empresas en lo relativo a su conceptualización básica, entorno relevante, funciones, áreas de operación y expresiones fundamentales...
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- 21 Días
...Construcción de ambientes para el aprendizaje: El módulo tiene como centro el tratamiento teórico–práctico de la profesión, en relación con la función...
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...Quetelet y la "Física social" EVALUACIÓN Al final del curso se solicitará la elaboración de un ensayo crítico, en el cual se elabore una síntesis propia...
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- 23 Días
...los distintos escenarios de la realidad urbana a través de visitas guiadas a determinados sectores de la ciudad con el objeto de establecer con claridad...
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- 23 Días
...siglos XIX y XX. Desarrollo cultural en Chile, siglos XX y XXI - Alfredo Jocelyn-Holt - Economía y política en el Chile del siglo XX – Gabriel Salazar...
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...Dirigido a: Alumnos de 3º y 4º Medio. Alumnos de 3º y 4º Medio TEMARIO CURSO DE VERANO 2003 CONTENIDOS 1. DESARROLLO HISTÓRICO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA...
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- 18 Días
...Charles Bukowski y el realismo sucio. Raymond Carver y el minimalismo. Lineamientos generales para un trabajo de investigación...
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...Dirigido a: Estudiantes de 3º y 4º medio. Estudiantes de 3º y 4º medio Santiago, 6 de septiembre del 2001 Contenidos: Primera parte: Introducción a la...
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...Dirigido a: Alumnos de 2º, 3º y 4º medio. Alumnos de 2º, 3º y 4º medio. Santiago, 6 de septiembre del 2001 CONTENIDOS. 1. Desarrollo lúdico y sensible...
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...Dirigido a: Alumnos de 3º y 4º medio. Alumnos de 3º y 4º medio. Santiago, 6 de septiembre del 2001 Contenidos Introducción a la Anatomía. Historia de la...
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- 12 Días
...LAS ESPECIES EN DETALLE Diversidad de plantas: sus formas de vida y singular reproducción Actividad practica Botánica Fitosociología y formaciones vegetales...
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- 5 Días
...de macromoléculas de importancia biológica Estructura y organización del genoma (proyecto genoma humano) Información genética e información conformacional...