Diseño de Materiales para el Entorno Virtual

Net-Learning - Entornos virtuales de aprendizaje
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Información importante

  • Curso
  • Online
  • Ramos mejía (Argentina)
  • 40 horas de dedicación
Descripción

Este curso apunta a mostrar todos los aspectos que hacen al diseño didáctico de materiales y brinda ejemplos para resolver problemas formativos y sugerir alternativas de materiales motivadores, efectivos y adecuados a las necesidades de los usuarios.
Dirigido a: Coordinadores de Recursos Humanos y capacitadotes. Especialistas en educación. Especialistas en elaboración de contenidos. (Diseñadores- Contenidistas - Comunicadores). Especialistas en tecnología y multimedia. Tutores de sistemas semi-presenciales o a distancia.

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Documentación

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Ramos Mejía
Av. Gaona 1810, B1704ENO, Buenos Aires, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Acceso a Internet

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Temario

FUNDAMENTACIÓN
Este curso apunta a mostrar todos los aspectos que hacen al diseño didáctico de materiales y brinda ejemplos para resolver problemas formativos y sugerir alternativas de materiales motivadores, efectivos y adecuados a las necesidades de los usuarios.

Objetivos

- Identificar los requerimientos para el diseño de la enseñanza on-line.
- Seleccionar materiales educativos según destinatarios y objetivos.
- Implementar y evaluar materiales para el entorno virtual.
Contenidos


  • Módulo 1- El diseño didáctico instruccional en e-learning.
  • Concepción integral del diseño didáctico para la resolución de demandas formativas mediante e-learning en el ambiente corporativo y educativo.
  • Nuevas tendencias: objetos de aprendizaje-Rapid e-learning. E-learning on demand.
  • Componentes de un proyecto de enseñanza on line. Variables a considerar en la elaboración de los materiales.
  • El equipo de diseño de materiales: roles y funciones.

    Módulo 2- Desarrollo de propuestas de enseñanza y aprendizaje
  • Importancia del diagnóstico de necesidades formativas.
  • Los objetivos: punto de partida y de llegada de la formación.
  • Los contenidos: mediadores del aprendizaje, selección y organización.
  • Las estrategias: su relación con los modelos y teorías de aprendizaje.
  • Los medios didácticos: recursos para facilitar el acceso a los contenidos.
  • La evaluación: evidencia y comprobación de los aprendizajes.

    Módulo 3- Elaboración de materiales para sistemas virtuales
  • Tipos de materiales. Fortalezas y debilidades de cada uno. Criterios para su elección adecuada.
  • El desarrollo de materiales para e-learning: estructura, formatos, estilos.
  • Fundamentos pedagógicos. Principios para el diseño de textos y el diseño gráfico multimedia.
  • El guión: finalidad y formas de presentación.
  • Calidad de los materiales.

    Módulo 4- Aspectos tecnológicos para la construcción de contenidos
  • Los materiales educativos on-line: estándares.
  • Exploración de herramientas para la autoría y el diseño de materiales
  • Elaboración de objetos de aprendizaje.

    Metodología
  • Materiales: Están especialmente elaborados por especialistas de primer nivel. Cada semana se ponen en línea nuevos materiales para navegar y para imprimir.
  • Interacción en-línea: Los profesores y tutores utilizan herramientas de comunicación como el correo electrónico, video conferencia, chat y foros de intercambio colectivo, donde, cursantes y profesores, se reúnen para discutir sobre las temáticas planteadas.
  • Realización de actividades: Se proponen experiencias de campo y análisis de casos reales. En cada seminario se desarrollan actividades de reflexión y aplicación. También se presentan actividades de intercambio entre los participantes de a pares o en pequeños grupos virtuales.
  • Seguimiento del alumno: El seguimiento del alumno por parte de los profesores es constante, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso.

    Tiempo de trabajo del alumno

    De cinco a seis horas semanales. Será obligatoria una intervención semanal en los foros.

    Evaluación
    El Programa contempla tres tipos de evaluaciones:
  • Evaluaciones de proceso o seguimiento
  • Evaluaciones de acreditación individual al finalizar cada módulo
  • El diseño de un Trabajo Final.

    Equipamiento requerido


    PC multimedia Pentium 3 o 4 (con parlantes). Sistema operativo Windows 2000 o XP. Memoria mínima recomendable: 256 Mb. Conexión Internet.

    Certificación y acreditación

    La UTN FRBA extenderá su certificado al finalizar el curso.

    Aquellos cursantes que hayan cumplido y aprobado las actividades de evaluación recibirán un certificado de aprobado. Aquellos que no cumplimentaron los requisitos de evaluación recibirán un certificado de haber realizado el curso.

    Este curso otorga créditos para el Diploma “Experto Universitario en Implementación de Proyectos E-Learning” que se dicta con la UTN FRBA.
  • Información adicional

    Observaciones: Este curso otorga créditos para el curso de "Experto Universitario en Implementación de Proyectos de e-learning"
    Alumnos por clase: 30
    Persona de contacto: Soledad

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