Experto en Diagnóstico e Intervención en Necesidades Educativas Especiales

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Descripción

Obtener conocimientos sobre esta materia y aprender a intervenir en este tipo de necesidades.

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Temario

· MODULO I DIAGNOSTICO Y PREVENCION DE PROBLEMAS

Tema I: Discapacidad y Problemas de aprendizaje.
Tema II: Principales alteraciones en el ámbito psicomotor
Tema III: Principales alteraciones en el ámbito cognitivo-lingüístico.
Tema IV: Principales alteraciones en el ámbito socio-afectivo
Tema V: Otras alteraciones que derivan en dificultades de aprendizaje.

· MODULO II IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD Y LATERALIDAD

Tema I: Introducción
Tema II: ¿Qué es la psicomotricidad?
Tema III: Objetivos de la psicomotricidad
Tema IV: Trastornos del desarrollo psicomotor
Tema V: El desarrollo psicomotor durante el primer año
Tema VI: El desarrollo psicomotor durante el segundo año
Tema VII: Desarrollo psicomotor durante los tres y seis años
Tema VIII: Objetivos del desarrollo motor adecuados al nivel de edad
Tema IX: Contenidos y Metodología en las sesiones de psicomotricidad
Tema X: Recursos y figura del psicomotricista
Tema XI: Actividades para el desarrollo motor
Tema XII: La lateralidad

· MODULO III. INTERVENCION LOGOPEDICA EN EDUCAION INFANTIL

Tema I: Introducción
Tema II: Etapas del desarrollo del lenguaje y rasgos normales en su adquisición.
Tema III: Ejercicios para el desarrollo de la atención auditiva y la motricidad articulatoria.
Tema IV: Ejercicios para el desarrollo de una correcta respiración.
Tema V: Factores de riesgo para el desarrollo del lenguaje. Prevención.
Tema VI: Retraso simple del lenguaje. Dislalias. Evaluación, diagnóstico y rehabilitación logopédica.
Tema VII: Retraso grave del lenguaje. Diagnóstico diferencial con sordera, autismo y deficiencia mental.
Tema VIII: Intervención logopédica con trastornos del desarrollo.
Tema IX: Alteración del ritmo de habla: la tartamudez infantil. Intervención logopédica en el aula y con los padres.


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