Formación de Formadores con PNL

Instituto QUORUM
En Madrid (España)

1.200€ - ($858.062)
IVA inc.
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Información importante

  • Curso
  • Madrid (España)
  • Duración:
    11 Días
Descripción

Objetivo del curso: Para impartir con eficacia cursos de formación de cualquier tipo y dirigir con soltura todo tipo de grupos.
Dirigido a: Este curso de Formación de Formadores en PNL intensivo es muy recomendable para Educadores, Pedagogos, Terapeutas, Psicólogos, Médicos, Diplomados en Enfermería, Directivos, Comerciales, Consultores, Abogados, Trabajadores sociales y otras profesiones de ayuda. Puede ser también de gran utilidad para cualquier persona que siendo Practitioner o Master en PNL desee aprender a realizar presentaciones de impacto o diseñar e impartir programas de formación de calidad.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
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Madrid
c/ Ascao, 86, 28017, Madrid, España
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Haber realizado con anterioridad el Practitioner en PNL

Temario

· Aprender a planificar y organizar una presentación.

· Saber crear relaciones de empatía y sintonia grupal.

· Manejar el modelo POPS para llevar a cabo presentaciones eficaces.

· Comprender las diversas fases de los procesos de un grupo.

· Manejar estructuras de flexibilidad en las presentaciones.

· Aprender a emplear el lenguaje metafórico.

· Realizar un aprendizaje continuo dando y recibiendo realimentación.

· Aprender a crear estados internos y externos de alineación personal.

· Conocer cómo emplear la Psicogeografía en las presentaciones.

· Desarrollar habilidades para ponerse en segunda y tercera posición con el grupo.

· Ser capaz de definir y llevar a la práctica los objetivos de formación propuestos.

· Aprender a diseñar e improvisar ejercicios de forma espontánea.

· Manejar la comunicación en todos sistemas representacionales.

· Reconocer y saber cómo manejar diversos estilos de aprendizaje.

· Aplicar en la práctica las diversas presuposiciones de la PNL.

· Ser capaz de calibrar los diversos estados de la audiencia (señales verbales y no verbales, etc.).

· Aprender como llegar a la audiencia tanto de forma consciente como inconsciente.

· Desarrollar habilidades para captar y mantener la atención de la audiencia mediante el sentido del humor, la flexibilidad, la improvisación, etc.

· Facilitar la evolución de un grupo desde su estado presente al estado deseado.

· Conocer como manejar situaciones de conflicto grupal.

· Aprender como usar de forma eficaz elementos multimedia en las presentaciones.


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