Formación de Instructores Internos
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Lugar
Iquique
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Horas lectivas
50h
Generar capacidades para ejecutar y evaluar programas de formación y capacitación para los equipos internos de trabajo de las organizaciones. Dirigido a: Gerentes funcionales, directores de personal, responsables de capacitación interna y capacitadores en general.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
A tener en cuenta
El curso se imparte vía e-learning, por lo que se requiere: - Destrezas computacionales nivel usuario - Acceso a computador e Internet.
Opiniones
Profesores
Katherine Loreto Bustamante Vivanco
Director Ejecutivo
Ingeniero Comercial, Licenciada en Administración de Empresas y Economía Internacional de la Universidad Prat. MBA ( Máster en Administración de Empresas de la Universidad Politécnica de Cataluña, de Barcelona, España.
Patricio Pavez
Profesor Tutor
Máster en Dirección Comercial y Marketing IEDE Escuela de Negocios Española, Máster en Administración de Empresas (MBA) Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona, España. Diplomado en Tasaciones de Bienes Raíces Urbanos Escuela de Postgrado Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad de Chile. Más de 15 años de experiencia en gerencimiento de empresas inmobiliarias y en marketing inmobiliario. Autor del libro "El Corretaje de Propiedades en Chile" editado por Ediciones Campvs de la Universidad Arturo Prat.
Temario
Módulo I Aprendizaje de Adultos (20) El aprendizaje. Características del proceso de aprendizaje. Las tres leyes del proceso de aprendizaje. Factores que intervienen en el aprendizaje. Condicionamientos biológicos del aprendizaje. Condicionamientos psicológicos del aprendizaje. Andragogía. Definiciones de andragogía. Principios. El adulto. Adultos en rol de alumnos. Andragogía versus pedagogía. Rol del instructor de adultos. Factores que inciden en el proceso de aprendizaje. Diferencias individuales y tratamiento educativo. La motivación.
Módulo II Perfil del Instructor Interno (05) Tipologías de formación de instructores. Perfil profesional del instructor. Ámbitos de actuación del instructor. El rol del instructor. Perfil del instructor. Principios éticos del instructor. 7 Reglas de oro para el instructor. Reglas para hablar en público. Consideraciones para la voz. La postura corporal. El liderazgo. El proceso de liderazgo. Tipos de liderazgo. Decálogo del instructor.
Módulo III El proceso de enseñanza – aprendizaje (10)Teorías acerca del aprendizaje. Aprendizaje y comunicación. El lenguaje verbal oral. El lenguaje verbal escrito. El lenguaje corporal. El uso del espacio. La imagen personal. El lenguaje icónico. El proceso de comunicación aplicado a la formación. El aprendizaje como proceso circular. Asuntos clave en la educación de adultos. Manejo de grupos. Formación de grupos de aprendizaje. Tipos de participantes y su manejo específico. Evaluación de grupos. Etapas grupales. Retroalimentación.
Módulo IV Técnicas de relatoría (10)Técnica de encuadre y reglas del juego. La exposición. La lluvia de ideas. Estudio de Casos. Juegos de Roles o Role Playing. Phillips 6.6. Seminario Productivo. Mesas redondas. Debate dirigido. Recursos materiales para la enseñanza.
Módulo V Evaluación de actividades de capacitación (05)Concepto de evaluación. Tipos de evaluación. Diseño de la evaluación. Técnicas de evaluación. Pruebas objetivas. Pruebas de evocación. Pruebas de selección. Pruebas de correspondencia. Pruebas de ensayo. Evaluación procedimental. Evaluación del aprendizaje actitudinal. Técnicas de observación. Evaluación de la capacitación. Modelo de evaluación de curso. Modelo de autoevaluación del instructor.
Información adicional
Persona de contacto: Katherine Bustamante V.
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