Gestión y Desarrollo de Personas por Competencias. Técnicas y Herramientas

Escuela de Desarrollo Competencial
En San Juan de Aznalfarache (España)

2.250€ - ($1.546.604)
¿O prefieres llamar ahora al centro?
+34 6... Ver más
Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares

Información importante

  • Curso
  • San juan de aznalfarache (España)
  • 112 horas de clase
Descripción

Objetivo del curso: A través de esta formación, los alumnos aprenderán a elaborar sus propias herramientas de gestión, de manera que puedan ser autónomos en el diseño y ejecución del plan. En el caso de que la empresa opte por la opción de contratar una consultora especializada, el alumno obtendrá un conocimiento total sobre las acciones que ésta desarrollaría, otorgándole un mayor nivel de control de ejecución.
Dirigido a: El Training Project de Gestión y Desarrollo de Personas por Competencias. Técnicas y Herramientas, va dirigido, principalmente, a profesionales de los Recursos Humanos que deseen capacitarse para diseñar e implantar un modelo de Gestión por Competencias, desde todas sus implicaciones con la empresa, conociendo las técnicas y herramientas empleadas en áreas críticas tales como la selección, la evaluación del desempeño, la formación o el análisis y descricpión de puestos de trabajo

Información importante
Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
Consultar
San Juan de Aznalfarache
41920, Sevilla, España
Ver mapa

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

El curso está orientado prioritariamente a profesionales de los recursos humanos que quieran adquirir los conocimentos y habilidades necesarios para poner en marcha un Plan de Gestión por Competencias. Adicionalmente, podrán incorporarse jóvenes titulados con una clara vocación por el ámbito de los Recursos Humanos.

Temario

  1. 1. Gestionar a las personas por competencias
  • · Elementos claves del modelo de Gestión por Competencias.
  • · Vinculación del enfoque de la Gestión de Personas por Competencias a la estrategia organizacional.
  • · Instrumentos y herramientas del modelo de Gestión de Personas por Competencias (Mapa de Competencias, Diccionario de Competencias, Perfiles Competenciales, etc.).
  • · Diseño e implementación de la Gestión de Personas por Competencias en la práctica.

  1. 2. Describir, valorar y clasificar puestos y funciones por competencias.
  • · Cómo desarrollar e implantar una metodología para el análisis y descripción de los puestos de trabajo por competencias.
  • · Elaboración de un sistema de clasificación de los puestos de trabajo adaptado a la estrategia organizacional.

  1. 3. Evaluar personas por Competencias:
  • · Captación, Evaluación y Selección de Personas por Competencias.
  • · Técnicas y Herramientas para la Evaluación de Competencias:
    • § Herramientas psicotécnicas.
    • § Herramientas situacionales.
    • § Dinámicas de Grupo.
    • § Técnicas In-Basket.
    • § Método del Caso.
    • § Entrevista por Competencias. Entrevista de Incidentes Críticos.
    • § Feedback 360º y 180º.
    • § Assesment Center.
    • · Valoración de la información obtenida y toma de decisión.
      • § Elaboración de Informes por Competencias.

  1. 4. Evaluar y Gestionar el Desempeño por Competencias
  • · Cómo mejorar la competitividad a través de la gestión del desempeño.
  • · Diseño e implantación del Sistema de Evaluación del Desempeño por Competencias.
    • § Marco de referencia: El sistema de gestión de la empresa y la estrategia organizacional. Vinculación de la evaluación con la política de gestión y desarrollo de las personas: formación, movilidad, remuneración.
    • § Criterios para la evaluación de competencias, comportamientos esperables, objetivos requeridos para el correcto desempeño, etc.
    • § La Evaluación del Potencial, desempeño y rendimiento.
    • § El proceso de evaluación: actores, manual, formularios, procedimientos.
    • § La Entrevista de Apreciación del Desempeño.
    • · Gestión del Desempeño:
      • § Identificación de personas de alto desempeño y potencial.
      • § Detección de necesidades de formación.
      • § Orientación para la movilidad y carrera.
      • § Individualización salarial.
    • · Gestionar los colectivos Clave:
      • § Posicionar las personas de alto potencial en los puestos clave.

  1. 5. Formar y Desarrollar Personas por Competencias :
  • · Detección y Análisis de las Necesidades Formativas.
    • § Detectar diferencias entre competencias necesarias en la organización y las poseídas y demostradas por las personas.
      • · Cuestionarios y herramientas para la identificación de las Necesidades Formativas.
      • · Análisis de los puestos de trabajo para la identificación de las Competencias a desarrollar.
    • · Planificación de la Formación.
      • § Diseño y puesta en marcha del Plan de Formación en 6 etapas:
        • · Prospección de las necesidades individuales y colectivas.
        • · Priorizar y asignar recursos.
        • · Validar el pre-proyecto
        • · Presentar y reformular el Plan de Formación
        • · La venta interna del Plan de Formación
        • · Difundir y comunicar el Plan de Formación en la empresa.
        • § Gestión logística del Plan de Formación. Gestión con proveedores, gestión de ayudas y subvenciones para la formación, etc.
    • · Desarrollo de las competencias necesarias mediante el diseño y la ejecución de acciones formativas.
      • § El hexágono de la formación.
      • § Métodos para el desarrollo de Competencias. Ventajas e inconvenientes.
        • · Formación presencial, blended, e-learning.
        • · Coaching, Mentoring.
        • · Rotación de puestos.
        • · Grupos de trabajo.
        • · Asignación a proyectos.
        • · Otros métodos para el desarrollo de competencias.
        • · Elección del método más idóneo en función de la competencia a desarrollar.
    • · Seguimiento de la Formación.
      • § Diseño del dispositivo de seguimiento más adecuado.
    • · Evaluación de la Formación:
      • § Utilización de los distintos niveles de la evaluación: Aprendizaje previo y logros, satisfacción de los participantes, transferencia al puesto de trabajo, impacto y rendimiento de la inversión en la inversión (ROI).
      • § Herramientas para la evaluación. Análisis y tratamiento de la información.
    • · Medir el ROI en la formación:
      • § Descripción general del Método ROI.
      • § Implantación del ROI.
    • · Diseño y desarrollo de Planes de Carrera.
  1. 6. Selección e Interlocución con proveedores (Selección , Formación , Consultoría)
  • · Establecer el panel de proveedores.
  • · Definir los criterios pertinentes de elección.

Sinergizar. Trabajar en estrecha colaboración con un proveedor.

Información adicional

Información sobre el precio:

400€ Reserva de plaza 450€ Matrícula Dos pagos mensuales de 700€


Persona de contacto: Javier Ramos

Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares