Imparticion y Tutorizacion de Acciones Formativas para El Empleo

Instituto Nacional de Formación Empresarial
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Descripción

Aprendizaje de las estrategias que facilitan el aprendizaje en los adultos
Conocimiento de las principales condiciones que llevan al desarrollo de un proceso formativo de calidad
- Aprendizaje de cómo promover la motivación y la participación activa del alumnado
Conocimiento de las técnicas de comunicación que pueden ser aplicadas con los alumnos para mejorar el proceso de aprendizaje.

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Temario

Objetivos:

  • Aprendizaje de las estrategias que facilitan el aprendizaje en los adultos
  • Conocimiento de las principales condiciones que llevan al desarrollo de un proceso formativo de calidad
  • Aprendizaje de cómo promover la motivación y la participación activa del alumnado
  • Conocimiento de las técnicas de comunicación que pueden ser aplicadas con los alumnos para mejorar el proceso de aprendizaje.
  • Aplicación de las habilidades docentes necesarias para el desarrollo de una acción formativa que favorezca el proceso de enseñanza-aprendizaje


Contenidos:

MÓDULO 1. IMPARTICIÓN Y TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

UNIDAD FORMATIVA 1. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

  • El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
  • La motivación
  • La comunicación y el proceso de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL GRUPO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN

  • Características distintivas del aprendizaje en grupo
  • Tipos de grupos
  • Fases del desarrollo grupal
  • Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
  • Coordinación y moderación del grupo
  • Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
  • Resolución de conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN

  • Métodos de enseñanza
  • Principios metodológicos
  • Estrategias metodológicas
  • Elección de la estrategia metodológica
  • Habilidades docentes
  • Estilos didácticos
  • La sesión formativa
  • La simulación docente
  • Utilización del aula virtual


UNIDAD FORMATIVA 2. TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

  • Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
  • Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación
  • Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
  • La comunicación online
  • La figura del tutor presencial y tutor en línea

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL

  • Características del alumnado
  • Temporalización de la acción tutorial
  • Realización de cronogramas
  • Diseño de un plan de actuación individualizado

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA

  • Características del alumnado
  • Elaboración de la “guía del curso”
  • Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
  • Responsabilidades administrativas del tutor
  • Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
  • Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios

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