Inglés Americano. Básico, Intermedio, Avanzado o Experto.Nivel A1 - A2, B1, B2 y C1

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Descripción

Objetivo del curso: El objetivo de estos cursos es que el alumno aprenda inglés americano de una forma natural y fácil. Están estructurados en unidades didácticas, que constan de diferentes lecciones. En ellas se aprende vocabulario, se practica la pronunciación y se adquiere la gramática. Se profundiza a través de lecciones de consolidación y de ejercicios prácticos, que se alternan con ejercicios que tratan temas vinculados a aspectos socio-culturales y lecciones destinadas a ampliar el vocabulario específico, a través de ejercicios que son apoyados por imágenes y material de vídeo.
Dirigido a:
Dirigido a: Trabajadores en activo Curso subvencionado únicamente para trabajadores en activo residentes en España.

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Subvencionado para trabajadores en activo residentes en España. A través de Bonificación de la Seguridad Social, autorizado por la Fundación Tripartita.

Temario

Los cursos y sus niveles cumplen totalmente con el MCER (Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación).
Ponte en contacto con nosotros. Elige tu nivel, y si tienes dudas realiza una de nuestras pruebas.

Inglés Básico (Level A1 - A2)

Horas de teoria: 43
Horas de práctica. 43

BLOQUE 1
UNIDAD 1 "GREETINGS"
- Conocer gente.
- Saludar.
- Preguntar los nombres.

UNIDAD 2 "HAPPY BIRTHDAY!"
- Presentar a los demás.
- Preguntar por la edad.
- Deletrear palabras.
- Contar del 1 al 10.
- Calcular.

UNIDAD 3 "MEETING NEW PEOPLE"
- Preguntar la nacionalidad.
- Dar información personal.

UNIDAD 4 "IN THE PARTY"
- Preguntar por información personal.
- Hablar de la gente.

UNIDAD 5 "MEGAN'S JOB. HER FIRST DAY"
- Expresar la posesión.
- Preguntar y decir la hora.
- Indicar proximidad y distancia.
- Describir fotos.

UNIDAD 6 "TALKING ABOUT THEMSELVES"
- Hablar de acciones rutinarias.
- Hablar de uno mismo.

UNIDAD 7 "DAY-TO-DAY OF A MAYOR"
- Hablar de la rutina diaria.

UNIDAD 8 "A TABLE FOR TWO, PLEASE"
- Hablar de los precios.
- Pedir en un restaurante.
- Ir de compras.

GRAMÁTICA
- Pronombres sujeto.
- Forma afirmativa del verbo "To be".
- El abecedario.
- Forma contraída del verbo "To be".
- El artículo indefinido "a/an".
- Los pronombres interrogativos.
- La preposición de origen: "from".
- Forma negativa del verbo "To be".
- Forma interrogativa del verbo "To be".
- Plurales.
- Los demostrativos "this" y "these".
- "There is" y "There are".
- Los demostrativos "that" y "those".
- "Also" y "too".
- Los adjetivos posesivos.
- El genitivo sajón.
- El presente simple en afirmativo.
- El imperativo "let's".
- Adverbios de frecuencia "usually", sometimes".
- El artículo definido, "the".
- El orden de la oración.
- El presente simple en negativo.
- El presente simple en interrogativo.

VOCABULARIO
- Saludos.
- Los números.
- La edad.
- Presentaciones.
- Nacionalidades.
- Países.
- Adjetivos.
- Apellidos.
- Trabajos.
- Días de la semana.
- Partes del día.
- Verbos.
- Vocabulario relacionado con el tiempo: "noon", "midnight", "later", etc.
- Comida.
- Dinero.
BLOQUE 2
UNIDAD 1 "HAVING A CRASH"
- Conversaciones telefónicas.
- Expresar la habilidad.
- Pedir permiso.
- Expresar la posibilidad.
- Expresar la prohibición.

UNIDAD 2 "AT THE POLICE STATION"
- Describir a las personas.
- Preguntar por la descripción física.

UNIDAD 3 "MEGAN'S BIRTHDAY"
- Expresar la frecuencia.
- Expresar el elugar.
- Expresar la posesión.

UNIDAD 4 "THE FIFTH ANNUAL RACE"
- Dar órdenes e instrucciones.
- Dar direcciones.

UNIDAD 5 "MEGAN'S DOG"
- Avisar.
- Dar instrucciones.
- Expresar prohibiciones.

GRAMATICA
- Verbo modal "can".
- Adjetivos: caracterísiticas y posición en la frase.
- Adverbios de frecuencia.
- Preposiciones de lugar.
- Verbo "Have got".
- Revisión del genitivo sajón.
- Imperativo afirmativo.
- Preposiciones de movimiento.
- Imperativo negativo.
- Quantificadores: "any, a few, a little, enough, plenty of, a lot of".
- Frases negativas + "either".

VOCABULARIO
- Colores.
- Ropa.
- Partes del cuerpo.
- La familia.
- Preposiciones.
- Lugares de interés: "bank, square", etc
- Verbos de movimiento: "go, turn, go past", etc
- "Once, twice, three times", etc

BLOQUE 3
UNIDAD 1 "WHAT A MESS!! THERE WAS A PARTY"
- Descripciones personales en el pasado.
- Expresar lugar en el pasado.
- Preguntar las cantidades.

UNIDAD 2 "SHOPPING FOR CLOTHES"
- Hablar del pasado.
- Comparar cosas y lugares.

UNIDAD 3 "MEGAN'S MOTHER"
- Preguntar por el pasado.
- Contar historias.
- Expresar el orden.

UNIDAD 4 "GOING BACK TO ENGLAND"
- Expresar acciones que suceden en este momento.

UNIDAD 5 "AT THE FAIR. THE FORTUNE TELLER"
- Expresar acciones habituales y actuales.
- Expresar la intención.

GRAMATICA
- Verbo "To be" en el pasado.
- "There was" y "there were".
- "How much" y "How many".
- Pasado simple con verbos regulares.
- Adjetivos comparativos.
- Pronombres objeto.
- Pasado simple con los verbos irregulares.
- Pasado simple en negativo.
- Pasado simple en interrogativo.
- La comparación con adjetivos largos.
- La preposición "by" con medios de transporte.
- El presente continuo.
- El presente continuo y el presente simple.
- "To be going to".
- "Some" y "any".
VOCABULARIO
- Partes de la casa.
- Mobiliario.
- Los meses del año.
- Vocabulario relacionado con la ropa: "size, to try on, to cost", etc
- Estaciones del año.
- Medios de transporte.
- Números ordinales.
- "Have + shower, dinner", etc
- Actividades.
- Fechas.
- "Get + married, dressed", etc


Inglés Intermedio (Level B1)

Horas de teoria: 49
Horas de práctica. 26

BLOQUE 4
Unidad 1 "Buying the perfect camper".
- Preguntar por información personal.
- Hablar del pasado, del presente y del futuro.

Unidad 2 "Mildred".
- Hablar del tiempo.
- Expresar la posesión.
- Preguntar y hablar de un pasado reciente.

Unidad 3 "Let's go to the Isle of Wight".
- Expresar la duración.
- Expresar acuerdo y desacuerdo.
- Expresar movimiento.

Unidad 4 "Having a breakdown"
- Preguntar y hablar de las experiencias.
- Expresar la cantidad.

Unidad 5 "Bye bye Rowland"
- Describir objetos.
- Hablar del pasado.

GRAMATICA
- Revisión de los tiempos verbales: presente simple, presente continuo, pasado simple, "be going to", "can", "have got".
- Pronombres posesivos.
- El pronombre "Whose?".
- "For" y "since".
- Preposiciones de movimiento.
- "So do I", "Neither do I", etc.
- "Yet" y "already".
- "Have you ever...?"
- Cuantificadores.
- "Just".
- "Ago".
- "Something", "anything", "nothing".

VOCABULARIO
- Medios de transporte.
- Actividades diarias.
- El tiempo atmosférico.
- Diferencia entre "gone" y "been".
- Lugares públicos.
- Ropa.
- Tipos de tela.
- Despedidas.
- Formas.
- Materiales.
- Objetos comunes.


BLOQUE 5

Unidad 1 "Introducing Dark night"
- Hablar de acciones en progreso del pasado.
- Expresar la duración.

Unidad 2 "Camping in the countryside"
- Narrar historias.
- Expresar obligación.
- Expresar la manera.

Unidad 3 "You are not invited to the party"
- Explicar las causas y las consecuencias.
- Definir trabajos y objetos.

Unidad 4 "Meeting Jean"
- Hacer sugerencias.
- Pedir la confirmación.
- Continuar conversaciones.
- Pedir una comida.

Unidad 5 "Nick's plan"
- Ir de compras.
- Pedir información o esperar confirmación.
GRAMATICA
- Pasado continuo.
- "How long does it take...?"
- "Must" y "mustn't"
- El pronombre "one".
- Adverbios de manera.
- Pronombres relativos.
- "So" y "because".
- "Should" y "shouldn't".
- "Comment tags".
- Verbos seguidos de gerundio.
- Verbos seguidos de infinitivo.
- "Question tags".

VOCABULARIO
- Viajar.
- Establecerse en el campo.
- Campings y acampadas.
- La cara.
- Trabajos.
- Comida.
- Restaurantes.
- Contenedores y contenidos.

BLOQUE 6

Unidad 1 "saying goodbye to the band"
- Hacer predicciones.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar cosas.
- Hablar por teléfono
.
Unidad 2 "Getting married"
- Cambiar dinero.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar.
- Hablar de planes futuros.
- Expresar decisions instantáneas.

Unidad 3 "Meeting Jean's family I"
- Hablar de la probabilidad.
- Expresar la opinion.
- Abandonar un hotel.

Unidad 4 "Meeting Jean's family II"
- Expresar posición.
- Intensificar el resultado de una acción.
- Preguntar direcciones.

Unidad 5 "A new barman"
- Expresar propósito.
- Facturar en el aeropuerto.

GRAMATICA
- Futuro simple "will" y "won't".
- Comparativo "as...as".
- Presente continuo con referencia futura.
- "Shall I?"
- La forma comparativa del adjetivo.
- La primera condicional.
- La forma superlativa del adjetivo.
- La pasiva.
- "The most..."
- Preposiciones de lugar: "at", "in", "on".
- "To" + infinitivo.
- "For" + nombre.

VOCABULARIO
- Expresiones telefónicas.
- Bodas.
- Superlativos irregulares.
- Cocinar.
- Verbos que se confunden.
- Sentimientos.
- Enfermedades.


Inglés Avanzado (Level B2)
Horas de teoria: 38
Horas de práctica. 37

BLOQUE 7
Unidad 1 "Doing market research"
- Hablar de acciones habituales.
- Hablar de acciones en progreso.
- Expresar lo que gusta y lo que no gusta.
- Hablar del trabajo y del tiempo libre.

Unidad 2 "Remembering old times"
- Narrar.
- Expresar acciones habituales en el pasado.
- Hablar de situaciones pasadas.
- Comparar.
- Describir una casa.

Unidad 3 "Making plans for holidays"
- Hablar de un pasado reciente.
- Hablar del turismo.
- Acentuar las palabras correctamente.
- Viajar.

Unidad 4 "One fortnight in Austria"
- Expresar movimiento.
- Concertar una cita.
- Hacer planes.
- Expresar la intención.
- Hacer predicciones.
- Hablar de películas y de programas de televisión.

Unidad 5 "Housework I"
- Dar y pedir permiso.
- Expresar la obligación o la falta de obligación.
- Expresar la prohibición.
- Aconsejar.
- Hablar de las tareas domésticas.

GRAMÁTICA
- Presente continuo.
- Presente simple.
- Expresiones de frecuencia.
- Pasado continuo.
- Pasado simple.
- "There was" y "There were".
- "Used to".
- Comparaciones.
- Presente perfecto y pasado simple.
- "Still", "yet" y "already".
- "Just" y "ever".
- Presente continuo con referencia de futuro.
- "Going to".
- Futuro con "will".
- Preposiciones de movimiento.
- Verbos modales: "can", "could", "must", "have to", "should", "ought to".
- Usos de "do" y "make".

VOCABULARIO
- Trabajo y tiempo libre.
- Juegos y deportes.
- La familia.
- La familia política.
- Descripción de una casa.
- Turismo.
- Experiencias.
- Pasatiempos.
- Excursiones.
- Películas.
- Competiciones.
- Tareas domésticas.
- "Do" y "make".

BLOQUE 8
Unidad 1 "Amanda's plans"
- Expresar la posibilidad.
- Deducir.
- Expresar la cantidad.

Unidad 2 "Looking for a temporary job"
- Hablar de las condiciones y sus consecuencias.
- Expresar dos posibilidades.
- Rechazar dos posibilidades.

Unidad 3 "Working with animals"
- Narrar una secuencia de acciones.
- Dar direcciones.
- Hablar de acciones en progreso en un pasado reciente.

Unidad 4 "It's a bargain! Making a complaint".
- Describir el humor.
- Enfatizar.
- Expresar pasado en el pasado.

Unidad 5 "Meeting Rick"
- Invitar.
- Ofrecer.
- Aceptar invitaciones u ofrecimientos.
- Rechazar invitaciones u ofrecimientos.
- Utilizar el estilo indirecto para las afirmaciones y negaciones.

GRAMATICA
- Verbos modales: "May", "might", "could", "must", "can't"
- Cuantificadores.
- Primera condicional.
- Segunda condicional.
- Pronombres reflexivos.
- "Either... or", "neither ... nor".
- Presente perfecto continuo.
- "Before", "after", "while", etc.
- Pasado perfecto simple.
- Pasado perfecto continuo.
- Adjetivos en "-ed" o "-ing".
- Formas enfáticas "so" y "such".
- Estilo indirecto: afirmativas y negativas.
- Infinitivo o gerundio.

VOCABULARIO
- El tiempo atmosférico.
- Trabajos para mujeres.
- "Expect", "hope" o "wait".
- Empleo.
- El zoo.
- La vida libre de estrés.
- Lugares públicos.
- Entretenimiento.
- La personalidad y el humor.
- Las rebajas.
- Adjetivos en "-ed" o "-ing".
- Descripción de la personalidad.
- Vocabulario americano.
- Adverbios de manera.
- Verbos de expresión: « explain », « promise », « refuse », « suggest », « invite ».

BLOQUE 9

Unidad 1 « Sean works in the radio »
- Definir un objeto o una persona.
- Dar información extra de un objeto o de una persona.
- Pedir información de manera formal.
- Pedir y expresar la opinión.

Unidad 2 "Bad news!"
- Hacer deducciones del pasado.
- Arrepentirse de acciones pasadas.
- Conectar ideas.

Unidad 3 "Interviewing a headmaster".
- Dar permiso.
- Hablar de las habilidades.
- Hablar de hechos imposibles en el presente por condiciones no realizadas en el pasado.

Unidad 4 "I have to see a doctor!"
- Estilo indirecto para las órdenes.
- Estilo indirecto para las preguntas.
- Explica la causa.

Unidad 5 "You need a retreat"
- Expresar el propósito.
- Hablar de las diferentes religiones.
- Describir un proceso.

GRAMATICA
- Oraciones relativas, "defining" y "non-defining".
- Preguntas indirectas.
- Verbos modales con tiempos perfectos.
- "I wish", "If only".
- Condicional perfecto.
- Conectores.
- Tercera condicional.
- Verbo + objeto + infinitivo.
- Verbos modales y estructuras similares: "can", "may", "to be allowed to" // "can", "could", "be able to".
- Estilo indirecto en preguntas.
- Estilo indirecto en órdenes.
- Verbos modales en el estilo indirecto.
- "Because", "as", "since" o "because of", "due to".
- La voz pasiva.
- La voz pasiva con dos objetos.
- El causativo: "Have something done".
- Propósito": to + verb", "for + noun", "so that + clause".

VOCABULARIO
- Ecología.
- El medio ambiente.
- Las noticias.
- La política.
- Homófonos.
- Conectores.
- La educación.
- Asignaturas del colegio.
- Técnicas de aprendizaje.
- Salud y medicina.
- Comer sano.
- Granjas ecológicas.
- Vida spiritual.
- Religiones.
- Palabras americanas.

Inglés Experto (Level C1)
Horas de teoria: 49
Horas de práctica: 26
BLOQUE 10
Unidad 1 "Starting out the theatre group I"

Unidad 2 "Starting out the theatre group II"
- Expresar acciones en pasado anteriores a otro tiempo pasado.
- Expresar acciones en progreso anteriores a un tiempo pasado.
- Hablar de hábitos pasados.
- Hablar de acciones que han finalizado en el pasado.
- Dar fechas.
Unidad 3 "Starting out the theatre group III"
- Expresar la duración.
- Hablar de las experiencias.
- Expresar actividades pasadas sin finalizar y de los resultados presentes de acciones pasadas.
Unidad 4 "Rehearsing in a hired hall"
- Ofrecerse a hacer algo.
- Sugerir hacer algo.
- Hacer promesas.
- Tomar decisiones espontáneas.
- Hacer predicciones.
Unidad 5 "An invitation to the local press"
- Hacer descripciones generales y específicas.
- Hablar de parecidos familiares.
GRAMÁTICA
- Revisión de los principales tiempos verbales.
- Diferentes usos del "get".
- Pasado simple vs. Pasado continuo.
- Presente perfecto simple vs presente perfecto continuo.
- "Used to", "would" para hábitos pasados.
- Fechas.
- Presente perfecto con "often", "still", "already", "yet", "just"...
- Presente perfecto continuo.
- Preposiciones.
- El artículo "the".
- Usos de "will" y "shall".
- Futuro continuo.
- Futuro perfecto.
- "By then", "by the time"...
- Órden de los adjetivos.
- Adjetivos compuestos.
- Parecidos familiares: "look alike".
VOCABULARIO
- "Phrasal verbs" con "get".
- Comunicación no verbal.
- Aprender una lengua.
- La política.
- Experiencias pasadas.
- Nombres geográficos y referencia local.
- El teatro.
- Cartas al editor.
- La ciencia.
- Sinónimos.
- Antónimos.
- La edad: "teenager", "middle-aged", "adult"...
- Partes del cuerpo.
- Adjetivos compuestos.
BLOQUE 11

Unidad 1 "Shopping at the supermarket"
- Expresar la cantidad.
Unidad 2 "Going on tour"
- Dar órdenes.
- Describir la habilidad.
- Expresar la obligación.
- Expresar la ausencia de obligación.
- Expresar posibilidad futura.
Unidad 3 "Getting the contract"
- Dar consejo.
- Ofrecerse a hacer cosas.
- Hacer promesas.
- Hacer sugerencias.
- Hacer peticiones.
- Escribir una carta.
Unidad 4 "Some troubles with the tour"

Unidad 5 "Alec and Julia say goodbye"
- Describir objetos.
- Expresar propósito.
- Adivinar objetos.
- Expresar posesión.
GRAMATICA
- Elección del artículo: "a/an" o "the".
- Omisión del artículo.
- Cuantificadores.
- Nombres incontables y colectivos.
- Nombres plurales.
- Posibilidad y habilidad: "can", "could", "may" ...
- Probabilidad: "will", "may", "might"
- Deducciones: "must", "can't", "may", "might", "could".
- Permiso y obligación: "can't", "have to", "needn't", "should", "allowed to" ...
- Modales.
- Verbos + gerundio / infinitivo.
- Verbo + objeto + infinitivo.
- Expresiones con gerundio.
- Verbos que cambian el significado con gerundio o con infinitivo: "remember", "stop".
- Órden de los adjetivos.
- Nombres compuestos.
- Preposiciones de lugar: "at the top"/ "at the bottom".
VOCABULARIO
- Proporciones y cifras: "fractions", "percentages", etc.
- Cantidades.
- Nombres.
- Vocabulario y expresiones de las cartas.
- Inglés americano y británico.
- El cine, sesiones de fotos, modelos, etc.
- Refranes.
- Formas y materiales.
- Objetos de oficina.
BLOQUE 12
Unidad 1 "In an Irish pub"
- Expresar condiciones reales.
- Expresar condiciones irreales.
- Expresar condiciones que son siempre ciertas.
- Frases conectoras.
Unidad 2 "Welsh culture"
- Centrándose en el objeto.
- Explicar procesos.
- Formar nombres.
Unidad 3 "Hogmanay in Scotland"
- Describir gente y lugares.
- Especificar gente y lugares.
- Formar verbos.
Unidad 4 "Doing some sightseeing in London"
- Estilo indirecto con pensamientos.
- Formar adjetivos.
Unidad 5 "Remembering the tour"
- Describir escenas e imágenes.
- Expresar la posición.
- Apariencias e impresiones.
GRAMATICA
- Frases condicionales y variaciones.
- Falsas condicionales.
- Frases temporales: "after", "in case", "when",...
- La pasiva: revisión de los tiempos.
- Frases relativas: "defining" y "non-defining".
- Preposiciones en las frases relativas: "to whom".
- Estilo indirecto.
- Conectores.
- Frases preposicionales.
VOCABULARIO
- Supersticiones y amuletos de la suerte.
- Máquinas.
- Homógrafos.
- Agricultura, minería e industria.
- Sufijos para formar nombres.
- Sinónimos.
- Vocabulario de la conducción.
- Prefijos para formar verbos.
- Sufijos para formar adjetivos.
- Parapsicología.
- Horóscopos.
- Lugares de interés en Londres.
- Luz y color.
- Fotografía y términos artísticos.
- Sinónimos y antónimos.
- Onomatopeyas.

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