Inteligencia Emocional y Enseñanza de la Música

Curso Homologado para profesores de toda España
Este curso, tiene como lectura obligatoria el libro "Inteligencia emocional" de Daniel Goleman.
El plan de estudios se desarrolla en los bloques temáticos o módulos que se describen a continuación:

0 - Antes de comenzar
Presentación, introducción, calendario

1 - Inteligencia emocional
1.1. Marco teórico
1.2. Inteligencia y emociones
1.3. La naturaleza de las emociones
1.4. La autoconciencia
1.5. El autocontrol
1.6. La automotivación
1.7. La empatía
1.8. Las habilidades sociales

2 - Inteligencia emocional y Educación musical
2.1. La importancia de la educación musical para el desarrollo de la inteligencia emocional
2.2. La inteligencia musical
2.3. Música y Autoconciencia
2.3.1. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EL AUTOCONOCIMIENTO
EN EL AULA DE MÚSICA
2.4. Música y Autocontrol
2.4.1. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EL AUTOCONTROL
EN EL AULA DE MÚSICA
2.5. Música y Motivación
2.5.1. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LA MOTIVACIÓN
EN EL AULA DE MÚSICA
2.6. Música y Empatía
2.6.1. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LA EMPATÍA
EN EL AULA DE MÚSICA
2.7. Música y Habilidades sociales
2.7.1 PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES
EN EL AULA (música de cámara)