El Pensamiento de D. Winnicott

Descripción breve:
presentación del pensamiento del psicoanalista inglés donald w. Winnicott

alumno objetivo: psicoanalistas, psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos, trabajadores sociales

programa:

• Clase 1 - introducción - andrés nelken
• Clase 2 - leer a winnicott - betty berger
• Clase 3 - isabel sin corona o el falso self - alicia pelorosso
• Clase 4 - origen del self - adriana anfusso y verónica indart
• Clase 5 - función materna - claudia yoel
• Clase 6 - la importancia del rostro materno en la obra de winnicott - ariel pernicone
• Clase 7 - la transicionalidad: de la ilusión al espacio cultural - sonia abadi
• Clase 8 - concepto de creatividad en la obra de winnicott - susana levantini
• Clase 9 - realidad, símbolos, trastornos psicosomáticos, a la luz de winnicott - horacio garcía
• Clase 10 - de la elocuencua de los cuerpos - adriana anfusso, laura de souza y julia ojeda
• Clase 11 - consulta terapéutica, tratamiento breve psicoanalítico en niños - juan ramón aguilar
• Clase 12 - "a partir de un garabato" (demostrando la técnica de d. Winnicott) - hilda catz de katz
• Clase 13 - la tendencia antisocial raíz de la delincuencia - alicia pelorosso
• Clase 14 - la idea de la cura - sonia abadi
• Clase 15 - el paciente y el analista en su encuadre: encuentros y desencuentros - abadi, sonia; antar, daniel; bibas, haydée; carpossi, jorge; flugelman, rené; lenarduzzi, hebe; longarela, hugo; o´donnell, patricia
• Clase 16 - paradigmas e paradoxos: reflexiones pouco lineares sobre o objeto e o campo da psicanálise - davi litman bogomoletz
• Clase 17 - management de pacientes psicóticos basado en lo comunitario: contribuciones de donald w. Y clare winnicott - joel kanter (traducción de andrés nelken)
• Clase 17 - community-based management of psychotic clients: the contributions of d. W. And clare winnicott - joel kanter
• Clase 18 - o elemento masculino puro, escindido. Sobre os primordios da função paterna - luiz marcirio machado
• Clase 19 - la experiencia cultura y el vivir en winnicott - alicia e. Pelorosso
• Clase 20 - el uso de juego de garabatos en la consulta terapéutica los squiggles games - alicia e. Pelorosso y martín echevers
• Clase 21 - la vida es bella. La creatividad - andrés nelken
• Clase 22 - las divinas tentaciones de los analistas - alfredo painceira
• Clase 23 - lo masculino en la obra de d. W. Winnicot - grupo de investigación de la obra de d. W. Winnicott (audepp) (adriana anfusso; alicia baranda; elida casas; laura de souza; mirna frascarelli; vera krecl; rafael sibils; susana trochón; rosario villalba)
• Clase 24 - preocupación psicoterapeutica primaria - rafael sibils
• Clase 25 - el dilema de brokaw (algunos aspectos acerca de las psicoterapias que hubiera querido saber cuando comencé a trabajar) - rafael sibils
• Clase 26 - el abordaje terapeutico de los pacientes borderline - alfredo julio painceira
• Clase 27 - objeto transicional: su status teórico - esther romano
• Clase 28 - el otro en la clínica. El otro analista - andrés nelken
• Clase 29 - la moral en los niños. Su desarrollo - andrés nelken
• Clase 30 - contribución de winnicott para el tratamiento de pacientes con deficiencias - ana cristina ribeiro vilar, helia borges , leda maria de araujo coser
• Clase 31 - autismo y espacio potencial - sandra c. Tschirner
• Clase 32 - la creatividad en sus raíces - alfredo painceira