Doctorado

En Temuco

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Descripción

  • Tipología

    Doctorado

  • Lugar

    Temuco

  • Duración

    3 Años

Contribuir a la formación y fortalecimiento de una comunidad científica formada por académicos y alumnos capaces de producir conocimiento en el ámbito educativo y actualizarlo permanentemente, con una disposición de apertura hacia las problemáticas vinculadas con las prácticas educativas, enfatizando en la articulación entre teoría y práctica como fuente de conocimiento pertinente a cada contexto socio-cultural. Focalizar en el ámbito curricular, el aporte a la construcción de conocimientos desde el estudio sistemático y la investigación científica.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Temuco (La Araucanía)
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Avenida Francisco Salazar, 01145

comienzo

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A tener en cuenta

• Grado de Licenciado o Magíster en Educación o en otra disciplina.
• Presentar Curriculum Vitae.Poseer experiencia demostrable en investigación.
• Presentar Carta de dos Doctores de reconocido prestigio, apoyando la postulación.
• Contar con el patrocinio y/o autorización de la Institución a la cual pertenece el postulante, cuando corresponda.
• Certificar la disponibilidad de dedicación de al menos 22 horas al Programa.
• Certificar estado de salud compatible con los estudios y responsabilidades inherentes a Programas de Doctorado.
• Acreditar comprensión de inglés escrito.
• Rendir Examen.

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Temario

Perfil del Graduado:

El Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación, pretende formar graduados con conocimiento profundo de su disciplina, en particular, en el ámbito de Currículum, y capacidad para desarrollar investigación en forma autónoma.

El eje del Programa está constituido por la investigación con énfasis en la Tesis de Doctorado, la cual será abordada por el estudiante de modo tal, que sus resultados sean aplicables a la realidad educativa regional, nacional o internacional y publicables en revistas de reconocido prestigio internacional.

Al finalizar el Programa, los graduados estarán capacitados para proponer, elaborar y llevar a cabo proyectos de investigación educativa, como asimismo, para desempeñarse en funciones de investigación o docencia en Centros Educativos de nivel superior nacional o extranjero.

Plan de Estudios:

1º semestre

  • Bases Teóricas de las Tendencias Curriculares Contemporáneas (ACC)
  • Epistemología de las Ciencias de la Educación (ACC)
  • Seminario I (AE)

2º semestre

  • Métodos Cuantitativos Avanzados en Investigación Educativa
  • Métodos Cualitativos Avanzados en Investigación Educativa (AIA)
  • Seminario II (AE)

3º semestre

  • Módulo Optativo I (AE)
  • Módulo Optativo II (AE)
  • Seminario III (AE)

4º semestre

  • Avance de Tesis I (AIA)
  • Ponencia I (APA)
  • Publicación I (APA)

5º semestre

  • Avance de Tesis II (AIA)
  • Ponencia II (APA)
  • Publicación II (APA)

6º semestre

  • Informe Final de Tesis (AIA)
  • Examen de Grado (AIA)

(ACC): Área Crítico Conceptual
(AE): Área Especialización
(AIA): Área Investigación Avanzada
(APA): Área Productividad Académica

Líneas de Investigación:

  • Axiología y Transversalidad Curricular
  • Comunicación Intercultural
  • Educación Ambiental
  • Educación y Psicología Económica
  • Educación Intercultural
  • Educación y Desarrollo
  • Formación de Profesores
  • Enseñanza de las Ciencias
  • Informática Educativa
  • Metodología de la Investigación
  • Orientación Educacional y Vocacional
  • Prácticas Pedagógicas
  • Prevención de Drogodependencia

Ciencias de la Educación

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