Resolver temas de Convivencia Escolar

DIPLOMADO EN CONVIVENCIA Y MEDIACIÓN ESCOLAR;ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA EL AULA REGULAR

UNAB
En SANTIGO

$900.001-1.000.000
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Información importante

  • Diplomado
  • Nivel avanzado
  • Santigo
  • 176 horas de clase
  • Duración:
    4 Meses
Descripción

Este programa ofrece a los docentes y a los distintos agentes del sistema Escolar una formación integral que les permite gestionar un aula compleja en la cual se congregan niños, niñas y jóvenes que evidencian gran diversidad, e la sociedad chilena actual, dando origen a problemas serios de convivencia y de violencia escolar.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

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SANTIGO
REPUBLICA 239, 8320000, Santiago, Chile
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El diplomado entrega a los profesionales de la educación competencias propias y especificas en el ámbito de la Convivencia y Mediación Escolar que les permitan diseñas y ejecutar planes de acción y estrategias de prevención, diagnóstico e intervención, para la mejora y fortalecimiento del clima y convivencia de las organizaciones educativas.

· ¿A quién va dirigido?

Profesionales de la Educación de todas las modalidades y niveles educativos: Educación inicial, básica, Media, Adultos, Diferencial, Psicopedagogía, Psicólogos, Asistentes Sociales, otros profesionales que se desempeñen en el ámbito educacional y que acrediten pedagógica y/o profesional previa de al menos dos años en establecimientos educacionales.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Este programa forma profesionales competentes, capaces de abordar la convivencia escolar y la mediación, considerando a todos los ACTORES de la Comunidad educativa.

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Convivencia escolar
Estrategia de prevención
Mediación educativa
Estrategias Efectivas para el aula regular

Profesores

Marco Antonio Muñoz Cornejo
Marco Antonio Muñoz Cornejo
Director

Marco Antonio Muñoz Cornejo Máster en Gestión Educacional, ESERP Business School, Barcelona, España; Magíster en Gerencia Educacional (MBA), Universidad Mayor; Magíster en Planificación y Gestión Educacional, Universidad Diego Portales; Postítulo en Orientación Vocacional y Educacional, Universidad Mayor. Diplomado en Investigación Educacional; Profesor de Enseñanza Media en Castellano, Universidad de Talca. Perfeccionamiento en Chicago, Nueva York y Barcelona, en temáticas referidas a políticas de Educación Pública y Gestión Educacional.

Temario

Plan de Estudios: consta de 4 asignaturas, que aportan a los estudiantes-docentes antecedentes sobre el marco de políticas
  1. Marco Político Educacional para la convivencia y Mediacion Escolar
  2. Teorías del Desarrollo Psicosocial del Infante, Joven y Adulto
  3. Procedimientos de Diagnosticos, Prevención, Mediación y resolución de conflictos
  4. Convivencia y Mediación Escolar: Estudio y Resolucion de Casos.

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