Diplomado en procesos de comunicación de sistemas integrados de gestión de acuerdo a iso 9001:2015

Universidad Tecnológica de Chile INACAP

Diplomado

En Santiago Centro

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Lugar

    Santiago centro

  • Inicio

    Fechas disponibles

Contribuir a la especialización en el área de sistemas de gestión de integrado, mediante el desarrollo de competencias que habilitan al participante para diseñar un programa de comunicaciones para el sistema de gestión integrado considerando la cultura organizacional y las estrategias de la alta dirección.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago Centro ((Indicar))
Avenida Zanartu Nº 980

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El egresado podrá diseñar un programa de comunicaciones acorde a la cultura organizacional para asegurar el entendimiento del sistema de gestión integrado de la empresa.

Profesionales del área de procesos industriales que aspiren a liderar sistemas de comunicación de las organizaciones que faciliten el cambio de la cultura organizacional de acuerdo a los requisitos de la norma ISO 9001:2015.

Currículum Vitae y Certificado de Título en carreras profesionales de cuatro años, relacionadas con el área de procesos industriales.
Admisión sujeta a revisión de antecedentes y/o entrevista personal

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Gestión
  • ISO 9001
  • Comunicación
  • Calidad
  • Herramientas
  • Planificación estratégica
  • Fundamentos
  • Modelos
  • Plata
  • Gestion de calidad
  • Toma de decisiones
  • Auditoría interna
  • Informes de auditoria
  • Six sigma
  • Indicadores
  • Normas ISO
  • Normas internacionales

Temario

El programa tiene una duración de cuatro meses aproximadamente.

La metodología de los programas de postgrado se sustenta en el enfoque pedagógico del “Aprender Haciendo” para el desarrollo de competencias en contextos académicos a través de procesos formativos centrados en el estudiante adulto, que promueven su participación activa y estrategias pedagógicas que propician la adquisición de conocimientos, la resolución de casos y problemas similares o próximos a entornos laborales actuales.

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