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DIPLOMADO PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN. CONCEPCIÓN
Diplomado
Semipresencial en Calama ()
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Nivel
Nivel avanzado
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Dirigido a
Para profesionales
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Metodología
Semipresencial
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Horas lectivas
225h
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Duración
2 Semestres
El diplomado en Psicomotricidad en Educación amplía la formación de base de los graduados con el fin de reflexionar y contar con recursos para la intervención psicomotriz en el campo educativo. Dicha formación les permitirá -en consonancia con la formación de base- adquirir conocimientos conceptuales, técnicos y prácticos que les posibilitarán: orientar, asesorar, indagar y actuar como agentes de prevención respecto a la función y lugar del cuerpo en la educación.
Metodología: Semipresencial
Se combinan jornadas presenciales teóricas de carácter activo-participativas (15 hrs, una vez por mes) y actividades que incluyen una etapa posterior a cada módulo no presencial de comunicación vía plataforma e-learning (10 hrs). Esta última destinada a trabajos colaborativos de desarrollo individual y entre pares propendiendo la: reflexión, análisis y discusión de temáticas para una posterior revisión, en interacción permanente alumno-profesor, destinada principalmente a evaluar los conocimientos teóricos y prácticos de cada módulo.
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A tener en cuenta
Profesionales en área educativa: Psicólogos, Psicopedagogos, Educador Diferencial, Profesores Educación General Básica, Educadoras de Párvulos y Técnicos de Educación Parvularia.
Profesionales en el área terapéutica: Kinesiólogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos clínicos, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionales y Enfermeras entre otros.
Profesionales y/o técnicos deportivos: Profesores de Educación Física, Entrenadores Personales, Monitores Deportivos y Técnicos en deporte y recreación.
Profesionales del área artística: Expresiones artísticas en: Danza, teatro, música entre otras.
Opiniones
Materias
- Kinesiología
- Psicomotricidad
- Psicopedagogía
- Terapeutas
- Psicología
Profesores
Alicia Valsagna
Docente
Ana Cerutti
Docente
Graciela Agüed
Docente
Nora Bezzone
Coordinadora Académica
Robert Rigal
Profesor, UQAM, Canada Departamento de Kinanthropología
Ph.D.1976 Educación (Orthopedagogía) Universidad de Montréal M.A.1972 Aprendizaje motor Universidad Mc Gill B.A.1969 Educación física E.N.S.E.P.S. Paris
Temario
I Módulo
Bases Conceptuales de la Psicomotricidad
Conceptos de psicomotricidad y áreas de intervención (25 y 26
abril 2014)
*II Módulo
Seminario: Desarrollo Motor y Educación Psicomotriz
Ph. D. Robert Rigal. Universidad de Quebec, Canadá (30 y 31
mayo 2014)
*Módulo abierto tipo seminario.
III Módulo
Formación corporal I
Esquema metodológico de aprendizaje en psicomotricidad
Formación corporal de psicomotricista (20 y 21 junio 2014)
IV Módulo
Diagnostico y técnicas objetivas (25 y 26 julio 2014)
V Módulo
Formación corporal II (29 y 30 agosto 2014)
VI Módulo
Intervención Psicomotriz
Encuadre de la psicomotricidad, funcionamiento de la sala de psicomotricidad: dispositivo espacial y temporal.
(26 y 27 septiembre 2014)
VII Módulo
Psicomotricidad y Necesidades Educativas Especiales.
La psicomotricidad dentro del contexto de la educación diferencial como una posibilidad de intervención (24 y 25 de octubre 2014)
VIII Módulo
Aplicación de la práctica. A través de prácticas tempranas y final que se realizarán a lo largo del programa mas el mes de noviembre 2014. Jornada de evaluación de práctica, cierre y ceremonia de entrega de Diploma: 12 y 13 diciembre 2014.
Información adicional
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