Curso Universitario en Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil

Objetivo General

Este programa está orientado a facilitar la actuación del médico dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente.
Objetivos Específicos

Acceder al conocimiento y comprensión de las diferentes funciones mentales de las primeras etapas del ser humano.
Saber diferenciar los trastornos psicológicos de los cambios evolutivos naturales.
Identificar los factores que influyen en el desarrollo integral del ser humano desde las primeras etapas del desarrollo.
Explicar la aportación de las diversas fuentes científicas al campo de la psiquiatría y la psicoterapia de la infancia y la adolescencia.
Definir los principales contenidos psicopatológicos y clínicos que suceden en la infancia y la adolescencia.
Comprender las especificidades de la presentación clínica propias de las diferentes etapas del desarrollo.
Profundizar en los métodos de diagnóstico clínico en los diferentes procesos psicopatológicos.
Saber realizar una secuencia psicodiagnóstica en la infancia y la adolescencia.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención comunitaria en psiquiatría infantil.

Solo para médicos especialistas.

Este Curso Universitario de Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Curso Universitario de Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil
ECTS : 4
Nº Horas Oficiales : 100

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.