Magíster en Derecho Procesal

Malla Curricular

Consultas Postulación

Descargar malla

Primer Trimestre:

Teoría general del proceso (2 créditos)
Asignatura destinada a comprender la naturaleza y principios que informan la función jurisdiccional; el instrumento a través del cual ella, se ejerce: el proceso; y el estatuto de quienes son los únicos titulares que detentan la potestad jurisdiccional: los tribunales.

Conflicto y negociación (2 créditos)
Asignatura destinada a trabajar las teorías del conflicto, para la búsqueda de propuestas de soluciones innovadoras y colaborativas centradas en el mecanismo de la negociación en los distintos ámbitos de la gestión social. Desarrollará las herramientas necesarias en el proceso de acercamiento entre las partes, respecto de sus necesidades e intereses, avanzando en soluciones negociadas que permitan gestionar el conflicto, según sea el ámbito en que se desarrolla.

Proceso de conocimiento y teoría de la prueba (2 créditos)
Asignatura destinada a conocer y comprender la estructura del proceso de conocimiento y los ritos ordinarios, sumarios y especiales civil, bien como la teoría de la prueba.

Litigios complejos, tutela difusa y colectiva (2 créditos)
Asignatura destinada a conocer y comprender la estructura procesal de la tutela de los derechos difusos y colectivos, bien como los litigios complejos de participación popular, tales como el procedimiento ambiental, del consumidor, y la acción colectiva.

Tutela cautelar y tutela ejecutiva (2 créditos)
Asignatura destinada a conocer y comprender la estructura del proceso cautelar y proceso ejecutivo, bien como distingue cada actuación de los procedimientos y su importancia dentro del proceso.

Sistema recursivo procesal civil (2 créditos)
Asignatura destinada a conocer los diferentes instrumentos de impugnación civil que el ordenamiento concede a las partes agraviadas por una resolución judicial, la importancia y pertinencia de cada uno de ellos y los criterios fundamentales que deben ser considerados en la decisión de utilizar uno u otro medio de impugnación.

Trimestre 2:

Principios constitucionales y estado de derecho (2 créditos)
En esta asignatura se estudiarán las Bases de la Institucionalidad sobre las que está construido el sistema institucional chileno como punto de partida de la convivencia civilizada de las personas, las familias y especialmente del Estado. Para ello se analizará de forma detallada la totalidad de estos principios inspiradores del resto de la normativa constitucional, y que son los encargados de establecer la forma del Estado, así como sus deberes y la regulación de la Soberanía Nacional. Los participantes podrán profundizar en los conocimientos de los que parte la totalidad del Derecho Constitucional chileno.

Derecho penal internacional (2 créditos)
Asignatura que examina la normativa penal internacional, focalizando en la jurisprudencia del Tribunal Penal Internacional y de las Cortes Ad Hoc.

Proceso penal (4 créditos)
Asignatura destinada a conocer y analizar aspectos procedimentales del sistema penal, examinando el procedimiento penal chileno, como aquellos de otros países de corte continental.

Sistema de sanción retributivo y restaurativo (2 créditos)
Asignatura dirigida a analizar los distintos sistemas de solución de los conflictos, con enfoque retributivo o represivo, con uno de corte restaurativo, evaluando y comparando los resultados de la aplicación, de un sistema punitivo de sanción con otro de responsabilización y reparación, de modo de fortalecer las capacidades y habilidades necesarias para la correcta evaluación sobre la conveniencia de aplicar uno de estos sistemas en un ámbito social determinado.

Sistema recursivo procesal penal (2 créditos)
Asignatura destinada a conocer los diferentes instrumentos de impugnación que el ordenamiento concede a las partes agraviadas por una resolución judicial en el proceso penal, la importancia y pertinencia de cada uno de ellos y los criterios fundamentales que deben ser considerados en la decisión de utilizar uno u otro medio de impugnación.

Trimestre 3:

Metodologías de la investigación (2 créditos)
Asignatura dirigida al análisis de distintos enfoques de la investigación social y jurídica que favorezcan el desarrollo de estudios básicos y/o aplicados, y el adecuado uso de herramientas para la elaboración, implementación, evaluación y seguimiento de políticas públicas, programas, proyectos e investigaciones en el ámbito jurídico- social.

Interpretación constitucional y justicia constitucional (2 créditos)
Asignatura destinada a estudiar la interpretación constitucional, los efectos de la decisión constitucional y su fuerza vinculante, bien como la estructura de la Justicia Constitucional Chilena, así como el estudio del derecho comparado sobre el tema.

Control de constitucionalidad de las leyes (2 créditos)
Asignatura dirigida a conocer el sistema de control de constitucionalidad chileno, así como familiarizarse con las técnicas de aplicación e interpretación de la Constitución con la jurisprudencia del Tribunal Constitucional como referencia.

Derechos fundamentales y su tutela jurisdiccional (2 créditos)
La asignatura aborda la teoría de los derechos fundamentales y su tutela de protección. Asimismo, examina las acciones de tutela de los derechos fundamentales en el ámbito laboral, bien como la acción de no discriminación arbitraria, así como los elementos y las características procesales que rigen todas las etapas del proceso constitucional, en el contexto de la noción de acceso a la justicia.

Organizaciones y tratados internacionales (2 créditos)
En esta asignatura los participantes profundizarán en el estudio de las Organizaciones Internacionales más relevantes de las que forma parte Chile, así como los diferentes tratados internacionales que son de obligado cumplimiento, y que pueden transformar algunos aspectos del ordenamiento jurídico nacional.

Judicatura internacional y Corte Interamericana de Derechos Humanos (2 créditos)
En esta asignatura los participantes desarrollarán las competencias necesarias para la comprensión de la influencia que tienen los tribunales internacionales en el ordenamiento jurídico nacional, siendo supuesto de especial análisis la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Así, los participantes podrán comprender, mediante el análisis jurisprudencial, la influencia que estos tribunales ejercen sobre el conjunto del derecho nacional.

Trimestre 4:

Taller de tesis I (4 créditos)
Esta asignatura corresponde a un proceso donde se propone un plan de investigación o trabajo, realizándose en particular la recolección y análisis de datos en terreno y en la literatura pertinente. Desde esta perspectiva, se da inicio a la resolución del problema propuesto cuya difusión será efectuada a través de la elaboración de una tesis/artículo/memoria/ensayo, que podrá basarse u orientarse en una aplicación teórico-conceptual o de aplicación, con visión integradora. Se trata de un proyecto contextualizado en la realidad profesional del estudiante o relacionado con sus intereses, que se desarrollará durante dos trimestres lectivos.

Proceso de familia (2 créditos)
Esta asignatura se centra, esencialmente, en el estudio y análisis del proceso de familia contemplado en la Ley Procesal de Familia. Este proceso tiene por finalidad facilitar a todas las personas una adecuada solución a los conflictos que se suscitan en las relaciones familiares, de una forma ágil y eficaz, a efecto de garantizar así los derechos que a favor de la familia y de sus miembros establecen la Constitución y las leyes secundarias, radicando concretamente ahí la importancia de este curso.

Proceso laboral (2 créditos)
La asignatura de Derecho Procesal Laboral tiene como finalidad esencial ofrecer al alumno, tras una explicación teórica de las nociones básicas del Derecho Procesal, el análisis exhaustivo tanto teórico como práctico del funcionamiento del Orden Jurisdiccional Laboral en sus aspectos organizativos y procesales.

Ética jurídica (2 créditos)
Esta asignatura comprende los principios éticos jurídicos rectores del derecho, para abordar críticamente los dilemas jurídicos y sociales en la atención casuística, como en la elaboración, implementación, evaluación y seguimiento de políticas públicas, programas, proyectos e investigaciones.

Electivo I (2 créditos)
Los electivos tienen como objetivo ofrecer un complemento a la especialización profesional recibida, conociendo así otras áreas disciplinares de acuerdo a los intereses personales de cada alumno/a. Esta actividad curricular deberá ser elegida libremente por el/la estudiante entre la oferta de cursos de postgrado en la universidad disponibles en el trimestre en cuestión.

Trimestre 5:

Taller de tesis II (8 créditos)
Esta asignatura consiste en el desarrollo de la segunda parte de la investigación o trabajo guiado, iniciado en el Taller de tesis I, en el contexto del problema del ámbito profesional definido, y que permite la integración de saberes, donde el estudiante debe poner en práctica los conocimientos, técnicas y metodologías especializadas adquiridas en los diferentes cursos del programa para abordar y redactar una tesis/artículo/memoria/ensayo. Este trabajo se desarrolla sobre la base del problema planteado en el Taller de tesis I, y culmina con la defensa de una tesis/artículo/memoria/ensayo. La exposición del trabajo se realiza ante una comisión de acuerdo a la normativa vigente, presentación que se efectúa en este mismo curso.

Electivo II (4 créditos)
Los electivos tienen como objetivo ofrecer un complemento a la especialización profesional recibida, conociendo así otras áreas disciplinares de acuerdo a los intereses personales de cada alumno/a. Esta actividad curricular deberá ser elegida libremente por el/la estudiante entre la oferta de cursos de postgrado en la universidad disponibles en el trimestre en cuestión.