Master Universitario en Didática de la Matemática

UGR - Departamento de Didáctica de la Matemática
En Granada (España)

1.900€ - ($1.358.404)
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  • Master oficial
  • Granada (España)
  • Duración:
    1 Año
Descripción

El mundo explicado desde los números, el número visto como una llave del saber, esa será la perspectiva que deberás transmitir a las personas que formes en tu rol como experto en Didáctica de la Matemática. Los estudios en este Máster te dan conocimientos sobre metodología de la investigación y estudio de campos matemáticos. Recibirás formación general en investigación educativa y aplicada a la educación matemática. Ideal para profesores o maestros de esta materia.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

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Granada
Campus de Cartuja, 18071, Granada, España
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del EEES. Así mismo, podrán acceder los titulados de sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por parte de la universidad que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales.

Temario

El Master Universitario en Didática de la Matemática pretende la capacitación y alta cualificación en investigación en esta área de conocimiento. En consecuencia se propone los siguientes objetivos específicos:
  • Iniciar en la investigación sobre temas fundamentales de la Didáctica de la Matemática.
  • Desarrollar, en los alumnos integrados en los equipos de investigación, capacidades que permitan delimitar problemas relevantes sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y realizar su estudio sistemático para producir trabajos de investigación aplicada.
  • Favorecer la profundización en determinadas áreas de matemáticas (Estructuras Numéricas, Álgebra, Análisis, Geometría, Estadística y Probabilidad) desde el ámbito de la educación matemática.
  • Establecer y mantener un espacio de crítica, debate y comunicación sobre el estado actual y desarrollo reciente de la investigación en Didáctica de la Matemática, así como de sus avances teóricos y metodológicos.
  • Impulsar la producción de nuevos elementos teóricos e instrumentales del área, con las aportaciones características de cada línea de investigación, aplicándolas a la formación investigadora de los alumnos.

Información adicional

Observaciones: Horario a tiempo completo.
Prácticas en empresa: No constan.

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