Técnico de nivel superior en Prevención de Riesgos - Online

ICCE
En Santiago

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Información importante

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Descripción

Licencia de Enseñanza Media; 2 fotos tamaño carnet y certificado de nacimiento.

Certificado o Concentración de notas que den muestra de haber cursado al menos dos semestres en una institución de educación superior reconocida por el Estado de Chile, Universidad, Instituto Profesional o Centro de Formación Técnica en una carrera afín a la que postula.

Experiencia laboral demostrable de al menos dos años en funciones afines con la carrera que postula.

Presentación de curriculum vitae actualizado.

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¿Dónde se da y en qué fecha?

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Santiago
EJERCITO Nª 34, PISO 2, 837003, Santiago, Chile
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¿Qué aprendes en este curso?

Prevención
Prevención de riesgos
Seguridad
técnico
Cursos online
Gestión
Salud
DOS
Calidad
Funciones

Temario

El TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGO del CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA ICCE cuenta con los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse eficazmente en funciones relacionadas con la prevención de riesgos que puedan afectar la integridad física de los trabajadores, apoyando las actividades de los supervisores de departamentos, comités paritarios y líneas de administración técnica en materia de seguridad, higiene industrial y procesos de calidad.
El plan de estudio de la carrera contempla el desarrollo de conocimientos competencias necesarias para supervisar los planes, procesos, actividades y acciones que deben llevarse a cabo en la prevención de riesgos, facilitando el control requerido de manera que puedan disminuirse los errores que puedan afectar la productividad de las operaciones y la seguridad e integridad física y emocional de las personas.
Perfil de egreso.
Al término de la carrera el Técnico de Nivel Superior en Prevención de Riesgos contará con las siguientes competencias.
Capacidades asociadas a competencias técnicas.

Desarrollar acciones en seguridad y salud para proteger la integridad de las personas.
Aplicar las normas y protocolos legales vigentes en el ámbito de la Prevención de Riesgos.
Gestionar soluciones prácticas frente a problemáticas de seguridad laboral en las empresas.
Manejar la legislación vigente en materia de seguridad y salud ocupacional.
Ejecutar las técnicas de gestión de prevención de riesgos.
Solucionar problemáticas asociadas a la gestión de la prevención de riesgos.
Identificar cualitativa y cuantitativa mente factores de riesgo en el lugar de trabajo.
Manejar instrumental de mediciones de concentración de agentes tóxicos.
Identificar condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo y proponer mejoras Integrar equipos multidisciplinarios aportando ideas y criterios en salud y seguridad laboral.
Registrar información y evaluación de resultados para bajar índices de accidentes.
Identificar y aplicar protocolos de acción frente a los riesgos industriales.
Aplicar legislación vigente de materiales peligrosos y combustibles.
Aplicar parámetros técnicos en protección de incendios y generar planes de emergencia.
Redactar informes técnicos de prevención de riesgos.
Realizar capacitaciones educativas en prevención de riesgos.
Utilizar las tecnologías para la optimización de tiempo y recursos en prevención.
Manejar vocabulario de inglés técnico para interpretación de manuales y especificaciones.
Aplicar normativa vigente en calidad y medio ambiente en los diversos procesos productivos

Capacidades asociadas a competencias genéricas.
Manejo eficiente de las tecnologías de la información y comunicación oral y escrita. Usar conceptos de física, química y matemática aplicados a la gestión de prevención riesgo. Sólida formación valórica como medio de apoyo para su desarrollo personal.
Metodología de estudio.
El modelo formativo se centra en la construcción de conocimientos significativos a través del aprendizaje de forma AUTÓNOMA por parte del alumno, propiciando el desarrollo de competencias y habilidades, valores y actitudes en ambientes de aprendizaje asistidos por tecnologías de información. Asimismo, procurar la INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL por diferentes medios que logren desarrollar aquellos aprendizajes esperados de cada una de las materias y asignaturas que comprende el programa de estudio de cada una de las carreras que son dictadas bajo la MODALIDAD ONLINE.
Evaluaciones.
La metodología de evaluación de los programas a distancia, depende exclusivamente de los objetivos de aprendizaje de cada programa, y se basan, esencialmente, en potenciar todo tipo de aprendizaje de calidad, incluidos los producidos como fruto de la colaboración entre los alumnos, tutores, docentes e investigación por los medios externos.
Se realizan evaluaciones diagnósticas para establecer los conocimientos previos de los alumnos. Luego a través de internet se efectúan las evaluaciones de procesos de orden formativo y sumativo, evaluaciones mediante actividades de tipo colaborativo y una evaluación final consistente en un trabajo o caso de aplicación de conocimientos, conceptos y criterios que certifiquen los logros alcanzados.

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