TEST DE LUSCHER

Introducción

· Definición de competencia

· Cómo afecta una buena definición de las competencias en una empresa

· Cómo se puede realizar un levantamiento de Perfil de Cargo por competencias

· Breve resumen de test psicométricos más aplicados en Chile. Cuáles realmente miden competencias y cuáles no lo hacen

· Los test proyectivos y su aplicación en Chile. Aspectos a considerar de acuerdo a las indicaciones del Colegio de Psicólogos de Chile.

Antecedentes, Color y Sistema Nervioso

Se exponen los aspectos teóricos esenciales para entender la lógica del funcionamiento del Test. Esto permite comenzar a estudiar la prueba proyectiva, considerando el aspecto más fundamental de su funcionamiento y que tiene relación con áreas psicofisiológicas. Asimismo se exponen datos relacionados con la Validez y Confiabilidad del Test. Para mayor profundización teórica, se entregan los datos sobre textos e investigaciones relacionadas

Presentación del Test de Lüscher

Expone cada una de las láminas de la Prueba, de tal manera que el participante obtenga un acercamiento inicial al Test en términos de su estructura de confección y orden de cada uno de sus elementos.

Presentación del Protocolo

Se expone la hoja donde se tabulan los resultados obtenidos de la administración del Test. Se efectúa la diferenciación entre los llamados Protocolo Antiguo y Protocolo Nuevo

Significado Extenso de Cada Color

Se expone el significado en profundidad de cada uno de los colores Lüscher. Este paso es de suma importancia, ya que en la medida que el participante internalice en forma comprehensiva el significado de los colores, logrará una interpretación global y más rápida de los resultados que se obtengan. El Taller dará énfasis a ello, puesto que la Prueba ya presenta Tablas de interpretación las cuales, en caso que se utilicen sin haber logrado la comprensión antes señalada, se convierten en un “cortar y pegar” en un informe laboral. El objetivo último del Taller es que el participante logre la interpretación sin necesidad de las Tablas (no se desmerece con esto la información contenida en ellas, sino por el contrario, servirán de complemento en profundidad para los resultados que obtenga quien administre el Test). Se utiliza un set de colores por cada participante para practicar ejercicios de interpretación en forma lúdica en clases.

Resumen General de cada Lámina

Se expone el significado general de cada una de las nueve láminas del Test

Lámina de los Grises, Lámina de los Ocho colores (primera y segunda administración), Lámina de las formas, Lámina de los 4CF y Lámina de las Variaciones

Tabulación

Explicación de cada paso para tabular los resultados entregados por el evaluado. Se expone la consigna recomendada y se indica aspectos que NUNCA se deben olvidar al momento de la aplicación para que los resultados no se invaliden. Se exponen situaciones esperables y aquellas excepcionales. Se explican los cálculos numéricos realizados para completar lámina de los grises, ocho colores ambas aplicaciones, máscaras, matriz de variaciones (frustración-compensación, riesgo psicosomático), Tipo vivencial, dimensiones, análisis por líneas. Se agrega complementariamente Cubo Luscher, Test de Arcoiris y gráfica dimensional.

Ejercicios de Tabulación e Interpretación.

Se incluye un caso real completo con las respuesta el evaluado, la tabulación en el protocolo y su interpretación (se expone paso a paso). En todo caso, en el Taller se efectuarán otros ejercicios prácticos, de tal manera que el participante obtenga el mayor número de ejercicios, logrando una interpretación dinámica y no estática de los resultados.

Los ejercicios e interpretación hasta aquí consideran una comprensión global y total del protocolo para luego dirigirlo al ámbito laboral). Es por ello que considera además la tabulación e interpretación de información complementaria como son las dimensiones Lüscher de Tiempo, Espacio y Relación además de la interpretación de cada una de las láminas y ámbitos relacionados. Asimismo, se entrega información relevante respecto a resultados encontrados en muestras de la Población chilena.

Profundización Laboral

Una vez que el participante ha logrado la interpretación global de un evaluado, se exponen aspectos específicos del Área Laboral. Lo didáctico de esta forma de trabajo es que el participante en esta sección, con conocimiento que ya ha adquirido, reenfoca éstos en una orientación hacia la selección de personal fundamentalmente, pero también hacia el desarrollo de carrera y detección de necesidades de capacitación entre otros. Es decir, con el conocimiento ya obtenido genera nuevo conocimiento. Se considera asociar las competencias indicadas en un Perfil de cargo con indicadores específicos del Test para generar la integración comprehensiva de éste y no mecánica.

Ejercicio Laboral Completo

Se incluye un ejercicio con interpretación laboral en cuanto a selección de personal paso a paso que considera : Perfil de cargo (competencias necesarias), Protocolo con resultado, Análisis del evaluado

Complementación Clínica

Se expone la forma en que se realiza el análisis de los datos del protocolo para obtener una información clínica que complemente los hallazgos laborales, sobre todo en cargos asociados por ejemplo al cuidado de menores, de manera que pueda ser una señal para el psicólogo laboral para evitar recomendar a un postulante con sospechas de patologías que puedan afectar su desempeño en el cargo.

Integración de Resultados

Se especifica y se utiliza una grilla para poder integrar los diferentes resultados de las pruebas aplicadas a un postulante, de manera de poder obtener una conclusión integrativa de la batería en su conjunto, considerando aspectos no sólo cualitativos, sino también cuantitativos.

Redacción de Informe psicolaboral

Se enseña la forma de redactar y confeccionar un informe psicolaboral con orientación conductual, de manera de considerar los resultados integrativos ya determinados del postulante.