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  • Online
  • 40 horas de dedicación
Descripción

Objetivo del curso: Al finalizar el curso será capaz de:. Identificar el modelo de aprendizaje. Diseñar materiales formativos complementarios. Desarrollar la creatividad en la tutoría online. Deducir las características de los alumnos y sus grupos. Fomentar la motivación del alumno. Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno. Seleccionar los métodos de evaluación.
Dirigido a: A todas aquellas personas que, en su papel de tutor, desean profundizar en las herramientas y programas básicos les van a facilitar el desempeño su labor, además de poder reforzar habilidades y actualizar competencias.

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Temario

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL CURSO

Mód. 1: Diseño de acciones formativas online

Identificar el modelo de aprendizaje
  • Metáforas del aprendizaje
  • Conductismo
  • Cognitivismo
  • Constructivismo social
  • Cognitivismo e informática
  • Comparación entre la concepción tradicional y la constructiva
Diseñar materiales formativos complementarios
  • Desorientación y desbordamiento
  • Soluciones de diseño
  • Principios de Scwier
  • Principios para el diseño de materiales multimedia
  • Programas gratuitos de diseño
Desarrollar la creatividad en la tutoría online
  • Innovación
  • Estado de flujo
  • El acto creativo
  • Alcanzar el estado de flujo
  • Características del estado de flujo
  • Generación de ideas
  • Ahogar la creatividad
Mód. 2: Animación de cursos online

Deducir las características de los alumnos y sus grupos
  • Relaciones interpersonales
  • El yo de grupo
  • Habilidades sociales
  • Inteligencias múltiples
  • Inteligencia interpersonal
  • Estereotipos y prejuicios
  • Influencia
  • Solidaridad
  • Dirección de equipos
  • Clave MISER
  • Anomia
  • Netiquette
Fomentar la motivación del alumno
  • El efecto Pigmalión
  • El proceso del efecto Pigmalión
  • Pensamiento positivo
  • Afirmaciones motivadoras
  • Optimismo
  • Esperanza
Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno
  • Virtualidad de la formación on line
  • Comunicaciones on line
  • Trabajo off line y on line
  • Secuenciación
Mód. 3: Evaluación de cursos online

Seleccionar los métodos de evaluación
  • Concepto de evaluación
  • Elementos del curso relacionados con la evaluación
  • Modelos de cursos online
  • Curso online sin tutor
  • Curso online con tutor
  • Curso semipresencial
Diseñar las pruebas de evaluación
  • Pruebas de evaluación
  • Pruebas objetivas
Elaborar el informe de cada alumno
  • Criterios de evaluación
  • Peso de los criterios
  • Acción tutorial y evaluación
  • Registro y autentificación
  • Recomendaciones prácticas para la verificación
Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial
  • Interacción alumno/tutor
  • Comunicación y evaluación
  • Seguimiento automatizado
Mód. 4: Comunicación telemática

Detectar herramientas de comunicación telemática
  • Formación e Internet
  • Tendencias de la formación en Internet
  • Acceso a Internet
  • Vías de acceso a Internet
  • Buscadores
  • Servicios de comunicación telmática
  • Aplicaciones de comunicación telemática
Utilizar el correo electrónico
  • Configuración del correo
  • Carpetas y libros de direcciones
  • Recepción de mensajes y ficheros
  • Responder a un mensaje
  • Ficheros de sonido
  • Pasos para grabar una locución
  • Ficheros de imagen y sonido
Comunicarse en tiempo diferido
  • Accesos
  • Grupos de noticias
  • Listas de correo
  • Foros y tablones
  • Normas de cortesía y emoticones
  • Derechos de autor
  • Normativa legal de los derechos de autor
  • Derecho a la privacidad
  • Normativa legal del derecho a la privacidad
Comunicarse en tiempo real
  • Netmeeting
  • ICQ
  • MIRC
Diseñar la página Web del tutor
  • Creación de la página Web
  • Front Page Express
  • Componer
  • Creación de páginas Web con FrontPage Express o Netscape
  • Transferencia de ficheros

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