El valor de la inteligencia emocional

Formación Alcalá
A Distancia

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Información importante

  • Curso
  • Nivel avanzado
  • A distancia
  • 125 horas de dedicación
  • Duración:
    Flexible
Descripción

Curso acreditado por la Universidad Pontificia de Comillas con 125 horas para personal no universitario y 125 horas / 4 créditos ECTS para personal universitario.

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Curso a distancia + online, dirigido a personal sanitario.

¿Qué aprendes en este curso?

•Usar inteligentemente las emociones y cómo lograrlo
•Saber cuándo y cómo actuar y verbalizar lo que pensamos y sentimos de la forma más inteligente posible
•Realizar un proceso de aprendizaje que lleve a la autorregulación de las propias emociones
Sin reprimirlas
•Promover la aceptación de los sentimientos que experimentamos como naturales y válidos
•Aprender a responsabilizarse de las emociones y sentimientos propios
Y de las conductas consecuentes

Profesores

María Isabel Pulido Pareja.
María Isabel Pulido Pareja.
Enfermera.

Temario

  • MÓDULO I: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
    • Qué es la inteligencia emocional.
    • Identificar emociones.
    • Las dos inteligencias humanas: cognición y emoción.
    • Áreas de competencia emocional: componentes de la inteligencia emocional.
  • MÓDULO II: EL LUGAR ASIGNADO A LAS EMOCIONES EN EL CEREBRO.
    • Concepto de emoción. Cómo se genera.
    • Componentes de la emoción.
    • Fisiología de la emoción.
    • Neuroanatomía cerebral de las emociones.
    • Cuando el cerebro borra los recuerdos emocionales.
    • Desarrollo neuronal e inteligencia emocional.
  • MÓDULO III: EL VALOR DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
    • La importancia de la inteligencia emocional.
    • Cuando la amígdala nos impide ser razonables.
    • La inmadurez emocional.
    • Teorías explicativas de las emociones.
  • MÓDULO IV: EMOCIONES Y SENTIMIENTOS DESTRUCTIVOS E HIRIENTES.
    • Las emociones y los sentimientos.
    • Tipos de emociones. Tipos de sentimientos.
    • Emociones morales.
    • Emociones destructivas e hirientes. Efectos que producen los estados anímicos y negativos.
  • MÓDULO V: EL PODER DE LA EMOCIÓN FRENTE A LA RAZÓN.
    • Emociones y pensamientos generadores de inteligencia emocional y de motivación para actuar.
    • ¿Cómo influye la emoción en la motivación?.
    • Emociones, fisiología, razón y comportamiento.
    • La emoción y la razón.
    • El peligro de los impulsos emocionales.
    • Trastorno límite emocional o trastorno límite de la personalidad. Diagnóstico y tratamiento.
  • MÓDULO VI: DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DE LAS EMOCIONES.
    • ¿Nacemos con inteligencia emocional o crece con nosotros?.
    • La inteligencia emocional en niños.
    • Desarrollo de la conducta afectivo-social en los niños.
    • Inteligencia emocional en adolescentes.
    • Desarrollo de la conducta afectivo-social en los adolescentes.
    • Orientaciones para educar la madurez emocional en los adolescentes.
    • Errores o alteraciones afectivas que se producen en la adolescencia y vida adulta.
    • Objetivos para trabajar la educación emocional de los adolescentes.