Administración de Bodegas y Almacenes

El Centro de Capacitacion Laboral Pacifico Sur,

• Nace en el año 2002, como una necesidad para atender la educación en forma personalizada y a distancia.-

• Las exigencias actuales y el ritmo económico en el cual estamos inmersos, nos obliga ha estar en permanente perfeccionamiento de nuestros conocimientos y calidad de la educación en beneficio de nuestros alumnos.

• Preparar personas con el propósito que aprendan las Técnicas de manejo y Control de Cajas pudiendo al terminar el curso estar en condiciones de desempeñarse como Cajero en cualquier institución financiera y/o Bancaria.

Objetivos del Curso

• Preparar futuros Jefes, que además de su labor ejecutiva como mando medio, dominen a cabalidad los controles internos, almacenamiento, y Administración de Bodegas, y Almacenes.

Modulo I
Administración Básica

• Sistemas de Administración
• Planificación
• Diseño de documento y Análisis del Cargo y Funciones
• Organización de una oficina

Modulo II
Bodega

• ¿Que es una bodega?
• Tipos de Bodega
• Pañoles
• Bodegas de deterioros
• Bodega de Materias Primas
• Bodega de Productos Terminados
• Bodega de Transito

Modulo III
Almacenamiento

• Sistemas de Almacenamiento de Mercaderías
• Elementos de operación que ayudan al almacenaje
• Tarjetas de ubicación y Control del Producto
• Recepción y Despacho de Productos

Modulo IV
Métodos de Control de Existencias

• Sistemas de valorización de inventarios
• FIFO
• LIFO
• P.P.P.
• Inventarios
• Sistemas de Control de Perdidas
• Niveles Máximo, Mínimo, y Critico de Stocks

Modulo V
Seguridad y Prevención de Riesgos

• Sistemas de Seguridad de Bodegas y Pañoles
• Elementos de Seguridad
• Tipos de mercaderías y su clasificación de riesgos (Reglamentación de Cargas Peligrosas)

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

• El capacitado recibe un proceso de aclaración de palabras a través del análisis de un glosario de términos técnicos, propios de la materia a estudiar.
• La información a entregar se divide en pequeñas dosis, eliminando lo superfluo, agrupada en módulos por tema. El participante trabaja a su propio ritmo en forma individual.
• Al terminar el análisis y estudio de cada módulo, el estudiante es evaluado por el capacitador, quien al comprobar que ha aprendido la materia, lo autoriza continuar y así hasta lograr el objetivo didáctico.
• Los participantes reciben argumentación destinada a motivarlos al cambio, analizando los beneficios profesionales y económicos que se pueden obtener de la utilización de las herramientas propuestas.
• Para aprender las personas necesitan entender el lenguaje específico del tema.
• Cuando una palabra se conoce pero no se entiende, quien recibe la escucha pero no la procesa. Esto bloquea la comprensión y lo desconecta del resto del contenido.
• Cada persona tiene una distinta velocidad de absorción del conocimiento y una distinta capacidad de ingestión de los contenidos.
• La evaluación por módulo permite que el capacitado avance a su propio ritmo, si no aprueba no avanza hasta que supere la dificultad, consolidando así el total de la materia.
• Nuestro cursos en cada modulo se enseña mediante clases teóricas y desarrollo de habilidades en clases practicas.

Modelo para enseñar teoría:

• Presentación del Tema
• Aclaración
• Presentación del Objetivo
• Desarrollo de la actividad
• Apoyo de la actividad
• Evaluación y Cierre

Modelo de sesión para el desarrollo de habilidades

• Presentación
• Aclaración de términos
• Presentación del objetivo
• Presentación del sustento teórico
• Presentación del modelo
• Explicación de la metodología
• Desarrollo de la actividad
• Apoyo de la actividad
• Evaluación
• Resumen y Cierre