Descripción

Tipología

Licenciatura

Lugar

punta arenas

El profesor/a de Inglés para Enseñanza Básica y Media, Licenciado/a en Educación, es un poseedor de las claves teóricas y prácticas de la didáctica y el currículo del área de inglés; contribuye a la creación de una cultura educativa inclusiva, siendo capaz de llevar a cabo procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje , en diversos contextos tales como ambientales formales y no formales, virtuales y no virtuales, lo que incluye diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de dichos procesos. Actúa en consideración de las políticas y normativas vigentes.

Sedes y fechas disponibles

Punta Arenas (Magallanes y la Antártica Chilena)

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Avenida Bulnes 01855

comienzo

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A tener en cuenta

Objetivos generales del curso

El Profesor/a de Inglés, Licenciado/a en Educación, es poseedor de las claves teóricas y prácticas de la didáctica y el currículo del área de Inglés. Es capaz de llevar a cabo los procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje, en ambientes virtuales y no virtuales, lo que incluye, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de dichos procesos. Además, coordina y/o participa en actividades educativas complementarias con alumnos, directivos, profesores y apoderados que tienen lugar en la enseñanza. Actúa en consideración de las políticas y normativas vigentes, de acuerdo al nivel.

Titulación

Titulo: Profesor/a de Inglés para Enseñanza Básica y Media

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Materias

Psicología del aprendizaje
Comunicación oral
Comunicación escrita
Inglés integrado
Metodología
Cultura escolar
Valores
Práctica pedagógica inicial
Didáctica con tac
Metodología de la Investigación
Lengua extranjera

Temario

Primer semestre

Inglés

Comunicación oral y escrita

Psicología del aprendizaje

Análisis de teorías educativas

Estrategias de aprendizaje de lengua extranjera

Inglés integrado

Segundo semestre

Inglés

Comunicación oral y escrita

Nivelación de competencias

Orientación y educación para la diversidad

Educación en contexto histórico y social

Inglés integrado

Tercer semestre

Inglés

Cultura escolar y valores

Cultura de los pueblos de habla inglesa

Inglés integrado

Práctica pedagógica inicial

Cuarto semestre

Currículo

Didáctica con tac

Introducción a la metodología de la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Introducción a la lingüística

Inglés integrado

Práctica pedagógica inicial

Quinto semestre

Metodología de la investigación i

Evaluación

Metodología de la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Temas de literatura estadounidense y británica

Inglés integrado

Práctica pedagógica en comunidad

Sexto semestre

Metodología de la investigación

Gestión y proyectos

Metodología de la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Lingüística

Evaluación del inglés como lengua extranjera

Inglés integrado

Práctica pedagógica intermedia

Séptimo semestre

Seminario de graduación

Taller integrador metodológico

Literatura en inglés en contextos multiculturales

Evaluación del inglés como lengua extranjera

Necesidades educativas especiales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Inglés integrado

Práctica pedagógica en comunidad

Octavo semestre

Seminario de graduación

Inglés académico oral y escrito

Exámenes internacionales

Inglés para propósitos específicos

Investigación en el aula

Práctica pedagógica intermedia

Noveno semestre

Nivelación pedagógica

Nivelación especialidad

Inglés académico oral y escrito

Exámenes internacionales

Inglés para propósitos específicos

Taller de acompañamiento y nivelación de la especialidad

Práctica pedagógica pre-profesional e investigación- acción

Décimo semestre

Trabajo de titulación

Taller de acompañamiento y nivelación de la especialidad

Práctica profesional

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