Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesa

Carrera profesional

En Santiago

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Carrera profesional

  • Lugar

    Santiago

  • Inicio

    Fechas disponibles

Descripción

La carrera de Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesas tiene once años de trayectoria y a la fecha cuenta con más de un centenar de egresados en sus versiones, jornadas diurna y vespertina. Destaca por formar educadores con sólida formación pedagógica como de los aspectos lingüísticos, históricos, culturales y metodológicos relevantes de la lengua y cultura inglesas.

Calidad docente
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El cuerpo académico de la carrera de Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesas está compuesto por docentes con estudios de postgrado, como magíster y doctorado, y con una vasta trayectoria en educación, formación inicial docente y especialidad. Al igual que su equipo directivo, conformado por académicos de excelencia con una sólida experiencia en educación superior y gestión educacional.

Opción Menciones
Los alumnos, cumpliendo con los requisitos académicos, tienen la opción de acceder a menciones, tales como Estrategias Metodológicas para la Enseñanza del Idioma Inglés en el Primer y Segundo Ciclo de Enseñanza Básica y en Inglés para Propósitos Específicos ESP (se requiere de un mínimo de alumnos para ser impartidas).

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago
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Santiago:Toesca 1783

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El egresado de la carrera de Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesas de la Universidad Central posee una sólida formación disciplinar, pedagógica y didáctica, que lo habilita para generar el aprendizaje del idioma inglés, en diferentes contextos socio-culturales, de acuerdo a las orientaciones curriculares vigentes.

Promedio de Notas de Enseñanza Media (NEM) Puntaje Ranking de Notas Prueba de Lenguaje y Comunicación Prueba de Matemática Pruebas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y/o Prueba de Ciencias (según la carrera a la que postule).

Grado académico: Licenciado en Educación. Título profesional: Profesor de Inglés. Duración: diez semestres. Horario: diurno Sede: Santiago Menciones: Estrategias Metodológicas para la Enseñanza del Idioma Inglés en el Primer y Segundo Ciclo de Enseñanza Básica; y en Inglés para Propósitos Específicos ESP

LO QUE DISTINGUE AL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA EN LENGUA Y CULTURA INGLESAS DE LA CENTRAL Características de los egresados Los egresados cuentan con las competencias adecuadas que apuntan a las demandas y urgencias de la sociedad actual en lo referente a salud plena, calidad de vida, valores, ciudadanía responsable, liderazgo y excelencia docente, para desarrollar su experticia desde la educación inicial hasta el adulto mayor, bajo la línea formativa de la motricidad humana. Adicionalmente, puede ejercer de manera independiente, en proyectos de emprendimiento vinculados a su profesión. Formación El egresado de la carrera de Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesas de la Central posee una sólida formación disciplinar, pedagógica y didáctica que lo habilita para generar el aprendizaje del idioma inglés, en diferentes contextos socio-culturales, de acuerdo a las orientaciones curriculares vigentes. Sus competencias académicas tanto disciplinares como pedagógicas, lo habilitan para un desempeño docente eficaz y eficiente para liderar cambios e innovaciones, a través de procesos de análisis y pensamiento crítico, de reflexión, investigación y de trabajo colaborativo. Metodología Se utilizan metodologías de estudio que combinan aspectos teóricos y prácticos, tanto en Aula, Laboratorio de Idiomas y Centros de Práctica Pedagógica.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Literatura
  • Pedagogía
  • Didáctica
  • Proyectos
  • Educación
  • profesional
  • Ciencias de la educación
  • Que es el pensamiento
  • Ciencias
  • Fundamentos
  • Imagen
  • Competencia
  • Metodología
  • Calidad
  • Lingüística
  • Composición

Temario

I SEMESTRE

Fonética y Fonología del Inglés I

Gramática del Inglés I

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés I

Iniciación a la Pedagogía del Inglés

Filosofía y Educación

Práctica Inicial I

Comunicación Oral y Escrita

II SEMESTRE

Fonética y Fonología del Inglés II

Gramática del Inglés II

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés II

Educación Inclusiva

Psicología del Desarrollo

Práctica Inicial II

III SEMESTRE

Lingüística General del Inglés

Composición Inglesa I

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés III

Estudios Culturales de los Pueblos de Habla Inglesa I

Currículum y Evaluación para la Diversidad Psicología Educacional y Neurociencias

Práctica Intermedia I

IV SEMESTRE

Lingüística Aplicada del Inglés

Composición Inglesa II

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés IV

Estudios Culturales de los Pueblos de Habla Inglesa II

Cs.Sociales y Educación

Práctica Intermedia II

Pensamiento Crítico

V SEMESTRE

Metodología y Didáctica de la Enseñanza del Inglés I

Composición Inglesa III

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés V

Estudios Culturales de los Pueblos de Habla Inglesa III

Interculturalidad

Práctica Intermedia III

Electivo Complementario

VI SEMESTRE

Metodología y Didáctica de la Enseñanza del Inglés II

Composición Inglesa IV

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés VI

Estudios Culturales de los Pueblos de Habla Inglesa IV

Formación Ciudadana

Práctica Intermedia IV

Curso Transversal Institucional

VII SEMESTRE

Metodología y Didáctica de la Enseñanza del Inglés III

Escritura Académica del Inglés I

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés VII

Investigación Educativa

Práctica Intermedia V

VIII SEMESTRE

Metodología y Didáctica de la Enseñanza del Inglés IV

Escritura Académica del Inglés II

Competencia Comunicativa y Lingüística del Inglés VIII

Seminario de Grado

Práctica Intermedia VI

IX SEMESTRE

Especialidad I

Seminario de Título I

Práctica Profesional I

X SEMESTRE

Especialidad II

Seminario de Título II

Práctica Profesional II

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