Cómo tratar a los menores con trastornos de conducta

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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel iniciación
Metodología Online
Horas lectivas 30h
Duración 1 Mes
Inicio Fechas a escoger
  • Curso
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  • Online
  • 30h
  • Duración:
    1 Mes
  • Inicio:
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Descripción

Este curso te proporcionará una formación especializada para tratar a menores con trastornos de conducta.
Conocerás qué factores condicionan su comportamiento y qué procedimientos pueden mejorarlo.
Aprende a estudiar los casos y a realizar intervenciones exitosas.
Esta formación consta de un tutor coach que te ayudará a utilizar el campus con todas sus posibilidades y un profesor especialista que te ayudará en cuestiones relativas al curso.
Capacítate y da un salto de calidad a nivel profesional.

Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

A quién va dirigido: *Personas con nivel preuniversitario y clara vocación pedagógica.

Opiniones

0.0
No valorado
Valoración del curso
97,9%
Lo recomiendan
4.0
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Monitor de educación ambiental

L
Lydia Fuentes
4.0 01/02/2013
Lo mejor: Sin duda, un curso que aporta los conocimientos esenciales para trabajar como monitor ambiental, guía en la naturaleza o cualquier otra cosa relacionada con la educación y el medio ambiente. Lo recomendaría a todos los que quieran trabajar en el sector. El contenido es muy correcto y profundiza en esos aspectos que pueden resultar más útiles, como es el caso de los recursos y las actividades. Esto me ha gustado especialmente porque hace el curso más práctico que otros.
A mejorar: Me habría gustado que el centro ofreciera la posibilidad de hacer prácticas en empresas del sector.
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Monitor de educación ambiental

D
David García
4.0 01/02/2013
Lo mejor: He acabado hace poco este curso y me ha parecido muy logrado. Un amigo que había hecho otro curso con este centro me lo recomendó, y está claro que ha acertado. Por la experiencia que tenía con otros cursos on-line, estaba decepcionado con la calidad de la materia, que solía ser muy floja y poco atractiva, y aquí he quedado muy contento. Lo mejor es la calidad de los materiales y la interactividad. También, tener una tutora-coach que ha estado pendiente de mí y me ha hecho un seguimiento personalizado. Creo que sin su ayuda no lo hubiera logrado, porque no pude dedicar al curso tanto tiempo como tenía pensado.
A mejorar: Me habría gustado poder hacer el curso a la vez que otras personas, para compartir opiniones en algún foro. Imagino que con el tiempo el centro añadirá esta opción para todos los cursos.
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Técnico de mantenimiento de piscinas

S
Sandra Martínez
3.5 01/10/2012
Lo mejor: Un buen curso para iniciarse en el sector de las piscinas. Es bastante teórico, pero te da una base para empezar. El formato del curso en diapositivas y que haya otros materiales en la plataforma.
A mejorar: Como era la primera vez que hacía un curso on-line, tuve un problema con las ventanas emergentes, pero me ayudaron enseguida a arreglarlo.
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Técnico de mantenimiento de piscinas

J
Juan Luis Castillo
4.5 01/10/2012
Lo mejor: Creo que este curso es una buena opción para tener otra salida laboral. Es fácil de seguir y tiene bastantes recursos. También es sencillo moverse por la plataforma.
A mejorar: El título no es oficial, es la única pega que le veo.
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Técnico de mantenimiento de piscinas

S
Sarai Gómez
3.5 01/10/2012
Lo mejor: El curso que da unos conocimientos básicos para trabajar en el sector. A mí me ha gustado bastante. El temario está bien y tiene vídeos, enlaces a Internet… Tiene de todo y no solo texto, y eso lo hace más ameno.
A mejorar: Me habría gustado haber coincidido con otros alumnos para compartir opiniones en algún foro, pero por el resto bien.
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¿Qué aprendes en este curso?

Usar herramientas pedagógicas
Preparar el trabajo correctivo
Influir en el etorno e individuo con acciones especializadas
Analizar y comprender los entornos
Comprender causas de los problemas de aprendizaje
Saber realizar intervenciones
Conocer métodos de formación de conducta
Conocer transtornos de conducta

Temario

INTRODUCCIÓN

BLOQUE 1: CURRÍCULO ESCOLAR

  • Introducción.
  • Tema 1: Programas de estudio. Núcleos básicos.
  • Tema 2: Causas de los problemas de aprendizaje. Posible intervención
  • Tema 3: El fracaso escolar. Prevención y tratamiento.
  • Tema 4: Autoevaluación.

BLOQUE 2: CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

  • Introducción
  • Tema 5: Características psicopedagógicas de niños y adolescentes. Su desarrollo etario.
  • Tema 6: La actividad rectora en las primeras etapas de la vida.
  • Tema 7: Principales trastornos de aprendizaje.
  • Tema 8: Principales alteraciones de la conducta.
  • Tema 9: Autoevaluación.

BLOQUE 3: TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

  • Introducción.
  • Tema 10: Teoría de la educación. Principales autores.
  • Tema 11: Métodos educativos.
  • Tema 12: Métodos de formación de la conciencia.
  • Tema 13: Métodos de formación de la conducta.
  • Tema 14: Métodos complementarios.
  • Tema 15: Validación de los métodos.
  • Tema 16: Autoevaluación

BLOQUE 4: TRASTORNOS DE CONDUCTA

  • Introducción
  • Tema 17: Clasificación de los trastornos de conducta.
  • Tema 18: Estrategia de intervención del trastorno de conducta.
  • Tema 19: El estudio de casos.
  • Tema 20: La evolución de la conducta: evolución o involución.
  • Tema 21: Autoevaluación.

CONCLUSIONES

  • Conclusión.
  • Evaluación.
  • Glosario.
  • Bibliografía.

Información adicional

Salidas laborales: Auxiliares pedagógicos. Reeducadores en centros escolares especiales para este tipo de necesidad educativa especial.Monitores en centros educacionales de la formación general o especial. Técnicos de refuerzo escolar. Otros empleos afines dentro de un sistema educacional cualquiera.