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Cursos de Grupo Campus Educativo
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...13.5 Máscaras. 14. Mallas y símbolos. 14.1 Objetos de malla. 14.2 Qué son los símbolos. 14.3 Herramientas de símbolos. 14.4 Trabajo con motivos...
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...aprender a utilizar el programa profesional Adobe InDesign CS y que no tengan conocimientos previos. A todas aquellas personas que deseen aprender a utilizar...
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...4.3. Tamaño del lienzo. 4.4. Duplicar y cortar. 4.5. Pedir ayuda. 5. Dibujar con el lápiz. 5.1. La herramienta lápiz. 5.2. El modo de color...
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...22.2. Estilos de acotación. 22.3. Crear un estilo. 23. Acotación (II). 23.1. Añadir cotas lineales. 23.2. Otros tipos de cotas. 23.3. Directrices...
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...rápida y eficiente de realizar el trabajo de contabilidad de una o varias empresas. 2. Estudiar las opciones del programa generales en la contabilidad...
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...1.3. Entorno de trabajo. 1.4. Trabajo con paneles. 1.5. El sistema de ayuda. 1.6. Salir de Flash. 2. Creación de la película. 2.1. Crear una nueva película... Aprende sobre: Diseño multimedia...
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...¡Una mesa para dos, por favor! 33. La típica ama de casa española Unidad 1. 34. La típica ama de casa española Unidad 2. 35. Test - La típica ama de casa española...
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...1.3. Nombre comercial, rótulos y marcas. 1.4. Elementos de la empresa. 1.5. Fines de la empresa. 1.6. El C.I.F. y el N.I.F. 2. El proceso de la compraventa...
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...Será el alumno, en cada caso, quien deba aportarlos*. Personas que quieran adquirir un nivel medio-alto de francés oral y escrito. *Para un mejor aprovechamiento...
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...Personas que deseen aprender los fundamentos de la lengua francesa y no tengan conocimientos previos. *Para un mejor aprovechamiento de todos los cursos online...
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...Pedir algo a alguien. 3. Expresar gustos, preferencias y justificar. 4. Expresar la intensidad, la frecuencia. 5. Solicitar un servicio. 6. Indicar un itinerario...
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...8.1. Decálogo para una reunión efectiva. 8.2. Dirigiendo la reunión. 8.3. Retratos Característicos...
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...3.6. Resolución de problemas y toma de decisiones. 4. Técnicas de Gestión Directiva. 4.1. Propósito de la planificación. 4.2. Planificación y desempeño...
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...Será el alumno, en cada caso, quien deba aportarlos*. Personas que quieran adquirir un nivel medio-alto de inglés oral y escrito. *Para un mejor aprovechamiento...
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...se requiere el uso de auriculares con micrófono. Será el alumno, en cada caso, quien deba aportarlos*. Los pronombres personales. El artículo determinado e indeterminado...
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...8. "Either... or, neither…nor“. 9. La pasiva. 10. Presente perfecto simple y continuo. 11. La concordancia de tiempos. 12. Artículo "the“. 13...
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...se requiere el uso de auriculares con micrófono. Será el alumno, en cada caso, quien deba aportarlos*. 1. El alfabeto y la pronunciación....
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...se requiere el uso de auriculares con micrófono. Será el alumno, en cada caso, quien deba aportarlos*. 1. Los pronombres personales agrupados y los pronombres...
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...6. Formularios. 7. Diseño de formularios (I). 8. Diseño de formularios (II). 9. Diseño de formularios (III). 10. Crear expresiones. 11. Informes...
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...1. Conocer el funcionamiento del programa de gestión de bases de datos Microsoft Access 2010. 2. Familiarizarnos con los conceptos fundamentales de las bases de datos...