Dirección de Capacitación y Postítulos UTEM

Opiniones sobre Dirección de Capacitación y Postítulos UTEM

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Descripción

Misión

La Universidad Tecnológica Metropolitana, es una Institución de Educación superior estatal y autónoma socialmente responsable, ubicada en la Región Metropolitana, y tiene como Misión:

Formar personas con altas capacidades académicas y profesionales, en el ámbito preferentemente tecnológico, apoyada en la generación, transferencia, aplicación y difusión del conocimiento en las áreas del saber que le son propias, para contribuir al desarrollo sustentable del país y de la sociedad de la que forma parte.



Visión

La Universidad Tecnológica Metropolitana, será reconocida por la formación de sus egresados, la calidad de su educación continua, por la construcción de capacidades de investigación y creación, innovación y transferencia en algunas áreas del saber, por la equidad social en su acceso, su tolerancia y pluralismo, por su cuerpo académico de excelencia y por una gestión institucional que asegura su sustentabilidad y la práctica de mecanismos de aseguramiento de la calidad en todo su quehacer.

Entre los principios que permiten forjar una nueva visión sobre la Educación Superior, podemos destacar los siguientes:

Igualdad de acceso, fortalecimiento de la participación de las mujeres, promoción del saber mediante la investigación en los ámbitos de la ciencia, el arte y las humanidades y la difusión de sus resultados, orientación a largo plazo fundada en la pertinencia, reforzar la cooperación con el mundo del trabajo, el análisis y la previsión de las necesidades de la sociedad, la diversificación como medio de reforzar la igualdad de oportunidades, implantar métodos educativos innovadores: pensamiento crítico y creatividad, evaluación de la calidad, conocer el potencial y los desafíos de la tecnología, reforzar la gestión de la educación superior, lograr una financiación adecuada de la educación superior como servicio público, poner en común los conocimientos teóricos y prácticos entre los países y continentes y permitir el retorno de la “fuga de cerebros” en condiciones apropiadas.

En forma muy especial nuestra Universidad ha decidido destacar la participaciòn del estudiante como centro de su acciòn formativa. En este contexto pretende:

Un acceso igualitario a la calidad, una oferta de programas relevantes, pertinentes sintonizada con las necesidades del país, buena eficiencia Docente, el reconocimiento de créditos, articulación y movilidad estudiantil y la instauraciób de planes de nivelación de competencias básicas para estudiantes desfavorecidos académicamente.

Los elementos escenciales de nuestro Nuevo Modelo Educativo son:

Es un modelo integral, que considera a la persona en todas sus dimensiones, que busca formar un egresado con desarrollo tecnológico al servicio del crecimiento de Chile, sustentable en lo económico, medio ambiental y social, junto con un compromiso con la democracia, tolerancia y pluralismo.
Es un modelo educativo orientado al desarrollo de habilidades evidenciables, que implica la definición del perfil de egreso y competencias genéricas, basado en un ambiente de aprendizaje complejo, apoyado en la pertinencia de los aprendizajes, centrado en un estudiante autónomo y participativo y basado en la interacción y colaboración.



El Perfil de egreso sintonizado con las necesidades del país; un profesional con competencias claras, definidas y con capacidad de actualizarse para un desempeño efectivo en el ámbito de su profesión. Con un Modelo pedagógico centrado en el aprendizaje del estudiante y un modelo formativo con énfasis en la identidad de la universidad: tecnología, sustentabilidad y responsabilidad social, con formación integral y multidisciplinaria.

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