Música: En-clave musical

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Tema del curso:

Historia y análisis de la evolución musical de Occidente desde sus comienzos hasta nuestros días.

Elementos del curso:

* Tratamiento de cuestiones estilísticas
* Tratamiento de cuestiones históricas
* Audiciones
* Análisis de piezas musicales

Objetivos:

* Discriminación auditiva de la música de distintos períodos y lugares.
* Comprensión del fenómeno musical en sus distintos aspectos: ritmo, textura,armonía, instrumentación, melodía, aplicación a un texto, etc. como partes de una unidad.
* Conocimiento descriptivo de los distintos estilos y comprensión de su evolución.
* Conocimiento específico de obras y autores.

MODULO I

Clase 01
Música griega y hebrea como antecedentes de la música occidental

- Aparición de la melodía en occidente
- La tradición musical judía del Antiguo Testamento
- La tradición musical griega
- Instrumentos en la antigua Grecia
- El paso de la música griega y hebrea al canto cristiano
- Melodía Gregoriana

Clase 02
Música sacra en la Edad Media

- Notación del canto llano o gregoriano
- Mano "guidoniana" (Guido D`Arezzo)
- Melodía del canto cristiano.
- Liturgia romana y sus implicancias musicales
- Clases, formas y tipos de canto religioso
- Modos eclesiásticos
- Sintaxis musical
- Comienzos de polifonía en la música sacra medieval
- El organum primitivo
- La Escuela de Notre Dame: Ars Antiqua
- Ars nova en Francia (siglos XIII-XIV)

Clase 03
Música popular en la Edad Media

- Instrumentos en la Edad Media
- Trovadores y troveros. El amor cortés y las Cantigas de Santa María
- Canciones con texto de parodia en latín
- Música para la Danza
- Oralidad en la Edad Media

Clase 04
Música sacra renacentista I

- ¿Dónde tenía lugar la música religiosa durante el Renacimiento?
- Música Inglesa
- Música Borgoñona

MODULO II

Clase 05
Música sacra renacentista II

- Otros compositores importantes
- Okhegem, Obretch y Josquin des Prez
- Música de la Reforma en Alemania
- El coral luterano
- Música de la Reforma fuera de Alemania
- Música eclesiástica anglicana
- Concilio de Trento: Implicancias musicales

Clase 06
Música profana renacentista

- Instrumentos del Renacimiento
- Nacimiento de los estilos nacionales (Italia, Francia, Alemania, España, Europa oriental e Inglaterra)
- Madrigales
- Primeros compositores de madrigales
- Madrigalistas posteriores
- El madrigal inglés
- Canciones con laúd
- Música instrumental:
- Formas instrumentales y piezas improvisadas.

Clase 07
Música del Barroco temprano I

- Clasificaciones de la música
- Teoría de los sentimientos o afectos
- Nuevas ideas y lenguaje musicales
- Ópera temprana
- Música vocal de cámara
- La música instrumental

Clase 08
Música del Barroco temprano II

- Formas musicales del Barroco temprano
- Música instrumental:
sonata, variaciones, música de danza, suites, composiciones improvisatorias
- Armonía funcional
- El sistema tonal o la tonalidad

MÓDULO III

Clase 09
Ópera y música vocal a finales del siglo XVII

- Ópera italiana
- Estilo napolitano
- La ópera en Francia
- Ópera inglesa
- Ópera alemana
- Música religiosa: oratorios, motetes, música anglicana y luterana, pasiones.
- Música de la iglesia anglicana
- Alemania luterana
- La cantata religiosa luterana

Clase 10
Música instrumental del Barroco tardío

- Música para teclado
- Música de cámara italiana (Corelli)
- Música de cámara fuera de Italia
- Música en estilo francés
- Música orquestal: concierto barroco (Vivaldi)

Clase 11
La música de Johann Sebastian Bach

- La vida de Bach
- Contrapuntista ("Arte de la Fuga" y "Ofrenda Musical")
- Músico religioso
- Cuestiones de temperamento y afinación.

Clase 12
Clasicismo I

- ¿Qué significa Clasicismo?
- Ópera seria
- Opera bufa
- Sonatas clásicas
- La sinfonía

MODULO IV

Clase 13
Clasicismo II

- Clásicos vieneses
- Haydn
- Mozart
- Orquesta clásica

Clase 14
Clasicismo III

- La época de Beethoven
- Ludwig van Beethoven
- Su estilo
- El piano
- Lieder clásicos

Clase 15
Romanticismo I

- El espíritu y la sensibilidad románticos
-.Franz Schubert
- Ópera y canción alemanas
- Carl Maria von Weber
- Robert Schumann
- Carl Loewe
- Johannes Brahms
- Música instrumental postbeethoveniana
- Berlioz
- Spohr
- Mendelssohn
- Música para piano
- Franz Liszt
- Frederic Chopin

Clase 16
Romanticismo II

- Richard Wagner

MODULO V

Clase 17
Romanticismo III

- Música francesa: ("Carmen" de Bizet)
- Ópera alemana postwagneriana
- Ópera italiana
- Gaetano Donizetti
- Bellini
- Giuseppe Verdi
- Música de Ballet
- Nacionalismos

Clase 18
Siglo XX: Disolución de la tonalidad - ¿Nuevas tonalidades?

- Claude Debussy
- Ravel
- Arnold Shöenberg
- “Expresionismo” o “Atonalismo libre”
- “Dodecafonismo” o “Atonalismo organizado”
- Anton Webern
- Stravinsky
- Bartok
- Kodaly
- Ives
- Neoclasicismo: Poulenc, Milhaud, Honegger

Clase 19
Conclusión I

- Forma musical y percepción
- Teoría de la percepción de configuraciones (Gestalt)
- Forma, sintaxis y análisis temático
- El discurso musical
- Las funciones formales

Clase 20
Conclusión II

- Función social del músico y de la música
- Pueblo de Oriente, Grecia y Edad Media