OMI 1.08 - Restringido Radar, Trabajo En Equipo De Los Oficiales

Humboldt Marine Training

Curso

En Valparaíso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Valparaíso

  • Horas lectivas

    18h

A) usar el radar en forma eficiente y segura. Como ayuda a la navegación aguas restringidas y congestionadasB) reconcer las amenazas potenciales, tomando decisiones validas para evitar abordajesC) organizar al personal de puente haciendo uso de toda información de navegaciónD) coordinar y ejecutar una operación de busqueda y rescate. Dirigido a: Postulantes al titulo nacional de patron regional superior o patron regional- postulantes al titulo nacional de piloto regional nevel gestion.

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Valparaíso
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A tener en cuenta

Postulantes al titulo naciona de patron regional superior o patron regional

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Temario

UNIDAD TEMATICA I
EJECUTAR PLOTEO POR RADAR

- Describir los factores que afectan el ploteo en el radar
- Explicar como afectan las condiciones meteorológicas en el rango de detección
- Indicar como los ecos del mar y lluvia afectan la detección de contactos y como se usan los controles de supresión
- Explicar como se pueden suprimir los ecos no deseados
- Señalar la importancia de aprender los roles de cada uno de los participantes de una guardia de puente
- Reconocer la organización del puente de mando en condiciones de mala visibilidad, aguas restringidas y durante la toma o desembarco de práctico.
- Señalarla importancia de aprender la composición de la cadena de errores y la forma de mitigarla
- Demostrar competencia en le manejo de los recursos humanos y técnicos del buque
- Factores que afectan el ploteo en el radar
- Reconocer los contactos correctamente
- Llevar a efecto ploteo en el radar

UNIDAD TEMATICA II
TRABAJO COMO EQUIPO EN EL PUENTE
- Roles
- Organizar típica del puente durante la navegación en aguas restringidas, toma de practico y maniobras
- La cadena de errores
1) Planificar y coordinar una búsqueda y rescate:
- Conocer las señales propias de un mensaje de peligro.
- Conocer la difusión de señales a otras estaciones
- Conocer las funciones del EPIRB Y SART
- Conocer el propósito de SOLAS, Capítulo V, relacionados con los mensajes de peligro.
2) Coordinar una operación de búsqueda y rescate
- Comunicarse efectivamente con los centros de coordinación de rescate
- Demostrar competencia en coordinar un rescate de superficie en un simulador de puente
- Examinar información relevante de las publicaciones, cartas, manuales de MERSAR/IAMSAR.
- Examinar las condiciones meteorológicas y control de comunicaciones entre buques
3) Ejecutar una operación de búsqueda y rescate
- Emplear patrones de búsqueda de acuerdo al manual MERSAR/IAMSAR
- Indicar la importancia de los enlaces con otras agencias de rescate (RCC, Botes Salvavidas, helicópteros).
- Describir un patrón SART cuando se aproxima al accidente.
- Señalar la importancia de dejar en libertad a otros buques asistentes o que ofrecen asistencia

UNIDAD TEMATICA III
PROGRAMAR Y COORDINAR BUSQUEDA Y RESCATE
- Responder un mensaje de socorro, urgencia y seguridad
- Coordinar las operaciones de búsqueda y rescate
- Ejecutar operaciones de búsqueda y rescate en simulador
Evaluación

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