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Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.

MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COUNSELIG Y TERAPIA GESALT

5.0 excelente 4 opiniones
Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.
A distancia
  • Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.
Precio Emagister

$2.160.230 $540.058
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US$2.976  US$744
CURSO PREMIUM

Información importante

Tipología Master
Metodología A distancia
Horas lectivas 600h
Duración Flexible
Inicio Fechas a escoger
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Clases virtuales
  • Master
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Descripción

Si estas buscando ampliar tus conocimientos y tener una mejor hoja de vida, con la doble titulación que te ofrece Emagister y la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría podrás tener un titulo con un enfoque internacional sobre psicología, counseling y terapia gesalt.

Con estas dos maestrías podrás aprender todo lo relacionado a la psicología cínica e infantil, estudiando así, los diferentes tratamientos que existen en esta especialidad, también, entendiendo a gran magnitud cómo se desarrollan los diferentes trastornos en los seres humanos. Adicional a esto, se brindará formación en el modelo counseling, el cual lo formará como una persona apta para apoyar a pacientes con diferentes conflictos o crisis. Por último, se estudiará la terapia Gestalt con la cual se pretende llegar a la autorrealización y crecimiento.

Con esta doble titulación podrás obtener una formación muy completa, contáctanos para mayor información a través del portal de Emagister y te asesoraremos con todo lo que requieras.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:


Documentación

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Opiniones

5.0
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este centro

A
Andrea Pombo
25/07/2019
Sobre el curso: Me encantó la maestría, especialmente los modulos de psicología gesalt. Muy satisfecha con su escuela, gracias!!
Curso realizado: Julio 2019
¿Recomendarías este centro?:
L
Luis Miguel Hernández
03/06/2019
Sobre el curso: Me ha encantado la maestría, es muy completa en contenido y el módulo de trastornos de la personalidad me ha parecido de lo más interesante. Me gustaría destacar el trato que he tenido con mi tutora, que ha estado muy pendiente de mi progreso durante todo el curso
Curso realizado: Junio 2019
¿Recomendarías este centro?:
J
Juan Pablo Martínez
19/05/2019
Sobre el curso: Muy recomendable!! Lo que más me ha gustado ha sido la metodología. No había hecho nunca ningún curso por ordenador y ha sido una auténtica sorpresa. He aprendido mucho más rápido que en clases presenciales.
Curso realizado: Mayo 2019
¿Recomendarías este centro?:
A
Aurora Juarez
13/02/2019
Lo mejor: Ha sido un curso súper interesante. El counselig es un campo que tenía muchas ganas de aprender. Gracias a vosotros, he conseguido adentrarme en él y he quedado fascinada
A mejorar: No ha habido nada malo
Curso realizado: Febrero 2019
¿Recomendarías este centro?:
* Reseñas recogidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Prevención
Tratamiento psicológico
Ansiedad
Gestalt
Counselling
Trastornos de la personalidad
Personalidad
Salud mental
Psiquiatría
Psicología
Profesional
MODELOS
Asesoramiento
Manejo
Terapéutica
Analítico
Atención clínica
Cuantitativo
Efectos adversos
Neurocognitivo

Temario

PARTE 1. PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA 1. Introducción a la Psicología Clínica 2. Evaluación Psicológica y Clínica

• La importancia científica de los modelos

• Modelo psicométrico del atributo

• Modelo médico

• Modelo Dinámico

• Modelo fenomenológico

• La evaluación conductual

• Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva

• Modelos integradores: enfoque bio-psico-social 3. Habilidades del terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS 1. Introducción a los tratamientos psicológicos 2. ¿Qué es un tratamiento psicológico? 3. Psicólogo y Psiquiatra 4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos

• Psiquiatras

• Psicólogos 5. Momento para el tratamiento y sus tipos 6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos

• Centros públicos

• Centros privados 7. Eficacia de los tratamientos psicológicos 8. Evaluar la eficacia de los tratamientos

• Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico

• Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos

• Tratamientos considerados eficaces

• Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos

• Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes 9. El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS 1. Concepto de salud

• Salud y enfermedad

• Protección de la salud

• Factores que determinan la salud 2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad 3. La motivación 4. Frustración y conflicto 5. Salud mental y psicoterapia 6. Diagnóstico y clasificaciones

• Diagnóstico diferencial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA INFANTIL 1. Introducción a la Psicología Clínica Infantil 2. Conceptos de salud y enfermedad

• Prevención primaria

• Prevención secundaria

• Prevención terciaria 3. Otros conceptos relacionados

• Comportamiento anormal

• Anormalidad extrínseca

• Prevalencia

• Incidencia 4. Evaluación y diagnóstico

• Métodos de evaluación

• Métodos para el diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I 1. Introducción a la Psicopatología infantil 2. Trastornos de ansiedad

• Trastorno de ansiedad por separación 3. Trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conducta

• Trastorno negativista desafiante

• Trastorno explosivo intermitente

• Trastorno de la conducta 4. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos

• Pica

• Trastorno de rumiación

• Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos

• Anorexia y bulimia nerviosa 5. Trastornos de la excreción

• Enuresis

• Encopresis

• Otro trastorno de la excreción especificado

• Trastorno de la excreción no especificado 6. Trastornos del sueño-vigilia

• Trastornos del despertar del sueño no REM

• Trastorno de pesadillas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II 1. Trastornos del desarrollo neurológico.

• Discapacidades intelectuales

• Retraso global del desarrollo

• Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) no especificada 2. Trastornos de la comunicación 3. Trastorno del espectro del autismo 4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

• Causas

• Tratamiento 5. Trastorno especifico del aprendizaje 6. Trastornos motores

• Trastorno del desarrollo de la coordinación

• Trastorno de movimientos estereotipados

• Trastornos de tics

• Otros trastornos del desarrollo neurológico 7. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés

• Trastorno de apego reactivo

• Trastorno de relación social desinhibida

• Trastorno de estrés post traumático

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS DEPRESIVOS 1. Introducción a los trastornos depresivos 2. Trastornos depresivos

• Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo

• Trastorno de depresión mayor

• Trastorno depresivo persistente (distimia)

• Trastorno disfórico premenstrual

• Trastorno depresivo inducido por una sustancia/medicamento

• Trastorno depresivo debido a otra afección médica

• Otro trastorno depresivo especificado

• Otro trastorno depresivo no especificado 3. Especificadores para trastornos depresivos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE ANSIEDAD 

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS. 

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS. 

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS Y TRASTORNOS RELACIONADOS. 1. Trastornos disociativos

• Trastorno de identidad disociativo

• Amnesia disociativa

• Trastorno de despersonalización/desrealización

• Otro trastorno disociativo especificado

• Trastorno disociativo no especificado 2. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados

• Trastorno de síntomas somáticos

• Trastorno de ansiedad por enfermedad

• Trastorno de conversión (trastorno de síntomas neurológicos funcionales)

• Factores psicológicos que influyen en otras afecciones médicas

• Trastorno facticio

• Otro trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados especificados

• Trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados no especificados

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD 1. Personalidad normal VS personalidad patológica 2. Trastorno general de la personalidad 3. Trastornos de la personalidad. Grupo A.

• Trastorno de la personalidad paranoide

• Trastorno de la personalidad esquizoide

• Trastorno de la personalidad esquizotípica 4. Trastornos de la personalidad: Grupo B

• Trastorno de la personalidad antisocial

• Trastorno de la personalidad límite

• Trastorno de la personalidad histriónica

• Trastorno de la personalidad narcisista 5. Trastorno de la personalidad: Grupo C

• Trastorno de la personalidad evasiva

• Trastorno de la personalidad dependiente

• Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva 6. Otros trastornos de la personalidad

• Cambio de la personalidad debido a otra afección médica

• Otro trastorno de la personalidad especificado

• Trastorno de la personalidad no especificado

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS. 1. Introducción al espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos 2. Trastorno esquizotípico (de la personalidad) 3. Trastorno delirante 4. Trastorno psicótico breve

5. Trastorno esquizofreniforme 6. Esquizofrenia 7. Trastorno esquizoafectivo 8. Trastorno psicótico inducido por sustancias/medicamentos 9. Trastorno psicótico debido a otra afección médica 10. Catatonía

• Catatonía asociada a otro trastorno mental (especificador de catatonía)

• Trastorno catatónico debido a otra afección médica

• Catatonía no especificada 11. Otro trastorno del espectro de la esquizofrenia especificado y otro trastorno psicótico 12. Trastorno del espectro de la esquizofrenia no especificado y otro trastorno psicótico

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS 

UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS. 

UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRASTORNOS DEL SUEÑO-VIGILIA 1. Introducción a los trastornos del sueño-vigilia 2. Trastorno de insomnio 3. Trastorno de hipersomnia 4. Narcolepsia 5. Trastornos del sueño relacionados con la respiración

• Apnea e hipopnea obstructiva del sueño

• Apnea central del sueño

• Hipoventilación relacionada con el sueño

• Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia 6. Parasomnias

• Trastornos del despertar del sueño no REM

• Trastorno de pesadillas

• Trastorno del comportamiento del sueño REM

• Síndrome de las piernas inquietas 7. Trastorno del sueño inducido por sustancias/medicamentos 8. Otros trastornos relacionados

• Trastorno de insomnio especificado

• Trastorno de insomnio no especificado

• Otro trastorno de hipersomnia

• Trastorno de hipersomnia no especificado

• Otro trastorno del sueño-vigilia especificado

• Trastorno del sueño-vigilia no especificado

UNIDAD DIDÁCTICA 17. DISFUNCIONES SEXUALES, DISFORIA DE GÉNERO Y TRASTORNOS PARAFÍLICOS. 1. Introducción a las disfunciones sexuales

• Eyaculación retardada

• Trastorno eréctil

• Trastorno orgásmico femenino

• Trastorno del interés/excitación sexual femenino

• Trastorno de dolor genito-pélvico/penetración

• Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón

• Eyaculación prematura (precoz)

• Disfunción sexual inducida por sustancias/medicamentos

• Otra disfunción sexual especificada

• Disfunción sexual no especificada 2. Disforia de género

• Disforia de género en niños

• Disforia de género en adolescentes y adultos

• Otra disforia de género especificada

• Disforia de género no especificada 3. Trastornos parafílicos

• Trastorno por voyeurismo

• Trastorno de exhibicionismo

• Trastorno de frotteurismo

• Trastorno de masoquismo sexual

• Trastorno de sadismo sexual

• Trastorno de pedofilia

• Trastorno de fetichismo

• Trastorno de travestismo

• Otro trastorno parafílico especificado 4. Trastorno parafílico no especificado

UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA. 

UNIDAD DIDÁCTICA 19. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS. 

UNIDAD DIDÁCTICA 20. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS 1. Introducción a los trastornos neurocognitivos 2. Síndrome confusional 3. Otro síndrome confusional especificado 4. Síndrome confusional no especificado 5. Trastornos neurocognitivos mayores y leves

• Trastorno neurocognitivo mayor

• Trastorno neurocognitivo leve

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad de Alzheimer

• Trastorno neurocognitivo frontotemporal mayor o leve

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve con cuerpos de Lewy

• Trastorno neurocognitivo vascular mayor o leve

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a un traumatismo cerebral

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve inducido por sustancias/medicamentos

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a infección por VIH

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad por priones

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Parkinson

• Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Huntington

• Otros trastornos

UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS. 

UNIDAD DIDÁCTICA 22. OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATENCIÓN CLÍNICA. 

PARTE 2. TERAPIA GESTALT Y COUNSELLING

MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN 1. Introducción. 2. Desarrollo histórico en el estudio de la atención.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL 1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN 1. La percepción es un proceso de formación. 2. La percepción. 3. El análisis del concepto perceptual.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA 

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT 

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO 1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico. 2. Elementos que puede tener el terapeuta. 3. Las tareas del terapeuta.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO 1. El si mismo corporal. 2. Como hacer hasta llegar la margarita. 3. Buscamos la margarita divina. 4. Algunas opiniones de maestros.

MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELLING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELLING 1. Apuntes históricos 2. Principales definiciones 3. El counselling 4. Habilidades relacionadas con el counselling 5. Teorías del counselling

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELLOR 1. ¿Qué es el counsellor? 2. Personas que utilizan el counselling en su trabajo 3. Habilidades del counselling

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELLING PSICODINÁMICO 1. Introducción 2. El papel del inconsciente 3. Habilidades del counselling psicodinámico 4. Enfoque psicodinámico de Adler 5. Psicología del Ego

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA 1. Introducción 2. El enfoque centrado en la persona 3. El humanismo y Maslow

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL 1. Introducción 2. Conceptos básicos 3. Estados del Ego 4. Las transacciones 5. Educación y Análisis Transaccional 6. Guiones de vida

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO 1. Importancia de los equipos en las organizaciones 2. Técnicas de Desarrollo en Equipo 3. Dinámica de grupos 4. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social 5. Técnicas de dinámica de grupos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO 1. Según el tamaño del grupo 2. Según la participación de los expertos 3. Según los objetivos