Universidad de los Andes

Curso Fracciones y Expresiones Decimales

Universidad de los Andes
En Las Condes

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Información importante

Tipología Postítulo
Lugar Las condes
Inicio Fechas a escoger
  • Postítulo
  • Las condes
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    Fechas a escoger
Descripción

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: Este curso es de carácter teórico – práctico y se centrará en realizar un análisis disciplinar de los números racionales positivos, en sus expresiones fraccionarias y decimales, desde su conceptualización, propiedades y operaciones

Instalaciones (1) y fechas
¿Dónde se da y en qué fecha?
comienzo Ubicación
Fechas a escoger
Las Condes
San Carlos de Apoquindo 2200, Santiago, Chile
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A tener en cuenta

· Requisitos

REQUISITOS DE POSTULACIÓN: Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo postgrados@uandes.cl. Título profesional o licenciatura Curriculum vitae Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros   Extranjeros: . En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día

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¿Qué aprendes en este curso?

Cálculo
Algoritmos
Matemáticas
Pensamiento matemático
Agilidad mental
Ecuaciones
Solución de problemas matemáticos
Ejercicios matemáticos
Conjuntos numéricos
Técnicas de Enseñanza
Fórmulas matemáticas

Temario

Abordará el desarrollo del razonamiento matemático, la resolución de problemas y la proposición de orientaciones didácticas que se incorporan para la enseñanza de dichos contenidos en la sala de clases
Se implementará el uso de materiales didácticos y evaluativos para fortalecer y resignificar el conocimiento y aprendizaje del conjunto numérico en estudio
DIRIGIDO A:
Profesionales en Educación Básica con o sin mención matemática
OBJETIVO GENERAL: Este curso persigue que los estudiantes conozcan y comprendan en profundidad el conjunto de los Números Racionales positivos desde el punto de vista matemático y social
Además pretende que los estudiantes sean capaces de conocer y comprender diferentes estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje del conjunto numérico en estudio, Números Racionales positivos
Finalmente, los estudiantes tendrán que aplicar y formular experiencias en relación a resolución de problemas, instrumentos evaluativos de conceptualizaciones y procedimientos de números racionales positivos
CONTENIDOS: Orígenes de la noción de fracción: Las fracciones egipcias o unitarias Evolución de la noción de fracción a la fracción decimal y al número racional El problema de la medida Orden y densidad de números racionales
Ubicación en la recta numérica Estudio de los algoritmos de cálculo de números racionales en representación fraccionaria y sus respectivas justificaciones Estudio de los algoritmos de cálculo de números racionales en representación decimal y sus respectivas justificaciones Relaciones entre las representaciones: fraccionaria y decimal de un número racional

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