Curso en El Papel de Terapeuta en el Bienestar Emocional del Paciente

TECH

Diplomado

Online

$ 419.995 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

TECH - Universidad Tecnológica

El alumno que realice este curso universitario va a adquirir los conocimientos necesarios para ofrecer a sus pacientes un tratamiento más eficaz y de calidad, a través de numerosas técnicas que trabajan precisamente desde el lugar donde se genera el conflicto, la emoción. Podrá realizar, además, tratamientos preventivos y de crecimiento personal, ya que el curso no está orientado únicamente al área clínica, sino también a ser capaz de ayudar al otro a crecer emocionalmente y llevar una vida más plena.

Información importante

Documentación

  • 77diplomados-papel-terapeuta-bienestar-emocional-paciente-mx_.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos Generales

Comprende la salud desde el modelo Biopsicosocial: qué es la neuropsicoinmunología, qué sistemas la forman y su interrelación.

Entiende en qué consiste una memoria traumática y maneja las diferentes técnicas de procesamiento emocional.

Descubre qué es el Mindfulness, sus orígenes, actitudes, y aplicabilidad en terapia.

Relaciona el lenguaje corporal con la expresión y tratamiento de las emociones a través de las terapias basadas en el cuerpo.

Generales Especifico

Comprende cómo funcionan los tres sistemas cerebrales desde una perspectiva fisiológica y funcional.

Conoce el funcionamiento cerebral a lo largo del desarrollo de la persona.

Relaciona el funcionamiento del cerebro con la respuesta de estrés y la superviviencia.

Conoce las diferentes inteligencias que se desarrollan en el Cerebro Reptiliano desde el Modelo de Elaine Austin de Beauport. Funcionalidad, dominancia y limitaciones.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la temática del curso universitario sobre el papel de terapeuta en el bienestar emocional del paciente.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

El Diplomado en El Papel de Terapeuta en el Bienestar Emocional del Paciente le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una constancia de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.

Este Diplomado en El Papel de Terapeuta en el Bienestar Emocional del Paciente contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo la Constancia emitido por TECH - Universidad Tecnológica.



Diploma: Diplomado en El Papel de Terapeuta en el Bienestar Emocional del Paciente
Nº Horas: 300 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Profesores

Mónica González Agüero

Mónica González Agüero

Psicóloga responsable del Departamento de Psicología Infantil y Juven

Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la salud por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado (I.E.P.T.L.) Especialista Universitario en Hipnosis Clínica con Focalización por Disociación Selectiva por la Universidad de Almería Colaboradora en diferentes programas de Cruz Roja

Temario

Modulo 1. El terapeuta del bienestar emocional


1.1. La inteligencia intrapersonal de gardner.
1.1.1. Introducción. Qué es la inteligencia intrapersonal.
1.1.2. Cómo se forman las inteligencias personales.
1.1.3. Zonas cerebrales implicadas en las inteligencias personales.
1.2. Autoconocimiento.
1.2.1. La importancia de conocerse a uno mismo.
1.2.2. Yo soy así.
1.2.3. Me reflejo en ti.
1.2.4. Tolerar el dolor para evitar el sufrimiento.
1.2.5. Y si me equivoco.
1.2.6. Yo soy el protagonista de mi vida.
1.3. Autogestión.
1.3.1. La curva de la emoción.
1.3.2. Elevada intensidad y emociones desajustadas.
1.3.3. Cogiendo las riendas de tu vida. Proactividad..
1.3.4. Mi círculo de preocupación.
1.4. Diferencia entre empatía y simpatía, y neuronas espejo.
1.4.1. La teoría de la mente.
1.4.2. Diferencia entre empatía y simpatía.
1.4.3. Neuronas espejo.
1.5. El vínculo terapeuta – paciente.
1.5.1. El terapeuta como referente.
1.5.2. Acompañamiento, contención y escolta.
1.5.3. Técnicas u.
1.6. Introduccion a la pnl.
1.6.1. Los orígenes.
1.6.2. Presupuestos en pnl.
1.6.3. Aprendiendo a escuchar.
1.6.4. Submodalidades comunes para estados comunes.
1.7. La entrevista motivacional.
1.7.1. Orígenes y evolución de la em.
1.7.2. Aspectos generales y principios de la em.
1.7.3. Estrategias básicas.


Módulo 2. Técnicas para el procesamiento emocional en terapia


2.1. Memorias emocionales.
2.1.1. Creación de memorias.
2.1.2. Clasificación y tipos de memoria.
2.1.3. La memoria autobiográfica.
2.2. La memoria traumática.
2.2.1. Definición y características.
2.2.2. El secuestro emocional.
2.2.3. Diferencia entre memoria emocional traumática y memoria de
recuerdo.
2.3. Técnicas de estimulación bilateral cerebral.
2.3.1. Introducción a las técnicas de estimulación bilateral.
2.3.2. Origen y evolución histórica del emdr.
2.3.3. Fases de aplicación de emdr.
2.4. El brainspottting.
2.4.1. Introducción. Qué es el brainspotting.
2.4.2. Evolución histórica.
2.4.3. Los seis tipos de bsp.
2.5. Técnica de liberación emocional (eft).
2.5.1. Orígenes. La psicología energética.
2.5.2. Nacimiento del eft.
2.5.3. Protocolo básico.
2.6. Técnicas basadas en la escritura.
2.7. Meditación integrativa desde el modelo big mind. El diálogo de voces.
2.7.1. Introducción: la meditación integrativa.
2.7.2. Voces personales o psicológicas.
2.7.3. Voces transpersonales, no duales o meditativas.
2.7.4. Tantra: toda voz es una voz no dual.
2.8. La hipnosis clínica i. Qué es y para qué sirve.
2.8.1. Orígenes y evolución histórica.
2.8.2. Qué es hipnosis.
2.8.3. Mitos y falsas creencias sobre la hipnosis.
2.8.4. Beneficios y aplicaciones de la hipnosis en psicoterapia.
2.9. La hipnosis clínica ii. Técnicas de inducción hipnótica.
2.9.1. Introducción: dos tipos de técnicas.
2.9.2. Las técnicas clásicas.
2.9.3. Técnicas ericksonianas.
2.10. Técnicas para niños

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