Diplomado en Abordaje Psicológico del Contexto en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia

Objetivos Generales

Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología del sujeto.

Desarrollar el dominio del modelo de Psicoterapia de Tiempo Limitado dentro del marco de las Psicoterapias de tercera generación.

Objetivos Específicos
Dominar el intercurso dentro de un marco de psicoterapia de tiempo limitado.

Realizar y adaptar protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar.

Abordar del ámbito familiar, escolar y social.

Manejar la dinámica del tiempo terapéutico.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa las Abordaje psicológico del contexto en los trastornos de la infancia y la adolescencia.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

El Diplomado en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una Constancia de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.

Este Diplomado en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo la Constancia emitido por TECH - Universidad Tecnológica.



Diploma: Diplomado en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia
Nº Horas: 200

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