Diplomado en Aprendizaje al aire libre en primera infancia

Módulo 1: Aprendizaje al aire libre, fundamento de un desarrollo sustentable (20 horas cronológicas sincrónicas)

Objetivos del módulo:

• Comprender los fundamentos pedagógicos históricos de la enseñanza experiencial al aire libre.
• Identificar las oportunidades del aprendizaje al aire libre en los contextos educativos de hoy.

Contenidos:

• Fundamentos pedagógicos históricos del aprendizaje experiencial al aire libre.
• Beneficios del aprendizaje al aire libre en sus diferentes dimensiones.
• Aprendizaje al aire libre, biofilia, ecofobia y educación para la sustentabilidad.

Módulo 2: Estrategias de enseñanza al aire libre (20 horas cronológicas sincrónicas)

Objetivos del módulo:

• Conocer diferentes estrategias de enseñanza al aire libre y sus perspectivas internacionales.
• Diseñar experiencias de enseñanza al aire libre que fomenten el desarrollo integral de los niños y niñas a través del juego y movimiento.

Contenidos:

• Perspectivas internacionales del aprendizaje al aire libre.
• Juego, Movimiento y Riesgo en el aprendizaje al aire libre a la luz de las bases curriculares de Educación Parvularia.
• Oportunidades de juego abierto e imaginativo al aire libre en la primera infancia.
• Modelos y estrategias de enseñanza al aire libre.

Módulo 3: Conformación de espacios pedagógicos al aire libre (20 horas cronológicas sincrónicas)

Objetivos del módulo:

• Reconocer la importancia y potencial de utilizar recursos y materiales para ambientar espacios para experiencias de aprendizaje significativo al aire libre.
• Diseñar ambientes pedagógicos al aire libre, enfocados en potenciar la creatividad y ampliar el lenguaje en niños y niñas.
• Relación de niños y niñas con los espacios al aire libre.
• Tipos de ambientes de aprendizaje que fortalecen los distinitos núcleos de las Bases curriculares.
• Importancia de propiciar el vínculo con la naturaleza a través del uso de elementos naturales al conformar ambientes de aprendizajes al aire libre.

Módulo 4: Enseñanza experiencial de las ciencias al aire libre (20 horas cronológicas sincrónicas)

Objetivos del módulo:

• Incluir habilidades del pensamiento científico en el desarrollo de experiencias prácticas con la naturaleza que favorezcan la creatividad y autonomía en el aprendizaje de niños y niñas.
• Planificar experiencias eductivas al aire libre para ciencias naturales que consideren la riqueza de posibilidades existentes en la naturaleza de los patios del centro educativo.

Contenidos:

• La naturaleza e indagación geográfica para promover la curiosidad y el asombro.
• La naturaleza y la enseñanza experiencial de las habilidades del pensamiento científico al aire libre.

Módulo 5: Oportunidades de aprendizaje en el propio entorno (20 horas cronológicas sincrónicas)

Objetivos del módulo:

• Valorar el entorno inmedito en experiencias de aprendizaje al aire libre para promover en los niños y niñas, un vínculo y cuidado con la naturaleza.
• Identificar herramientas y recursos de aprendizaje al aire libre que fomentan la exploración del entorno natural en los niños y niñas.
• Oportunidades de aprendizaje en el entorno sociocultural inmediato.
• Oportunidades de aprendizaje en el entorno natural cercano.
• Potencial del entorno natural y sociocultural del centro educativo.