Descripción

Tipología

Diplomado
Nivel

Nivel intermedio
Metodología

Online
Duración

7 Meses

Inicio

Fechas disponibles
Campus online

Sí
Servicio de consultas

Sí
Clases virtuales

Sí

Los actuales procesos de educación en ciencias de la salud se han complejizado de acuerdo al cambio en la gestión y adquisición del conocimiento. La sociedad demanda mayor calificación de los profesionales de la salud en las áreas de educación, profesionalismo y habilidades de la comunicación. En este sentido este programa de educación superior en ciencias de la salud se hace cargo de preparar a los académicos y profesionales en general para enfrentar estos nuevos desafíos con herramientas que desarrollen el conocimiento aplicado, reflexivo, crítico y sistemático. Este programa se orienta al desarrollo de un proceso de enseñanza aprendizaje con metodologías activas, centrado en el estudiante con énfasis en el desarrollo de autonomía en la formación continua.

El programa tiene como foco el desarrollo de profesionalismo y habilidades transversales de los alumnos.

Sedes y fechas disponibles

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

¿A quién va dirigido?

Este programa está dirigido a todos los profesionales y/o académicos de las diferentes disciplinas del área de la salud, Medicina, Odontología, Enfermería, Tecnología Médica, Kinesiología, Nutrición, Química y Farmacia, Obstetricia, Terapia Ocupacional, Bioquímica, entre otras.

También está dirigido a todos aquellos profesionales que busquen profundizar o perfeccionar su docencia universitaria de acuerdo a las demandas actuales.

Requisitos

Los interesados deben completar el formulario de postulación de la Universidad y adjuntar los siguientes documentos:

Fotocopia simple por ambos lados de la Cédula de Identidad
Certificado de Nacimiento Digital
Fotocopia legalizada ante notario del Grado Académico de Licenciado, o Título Profesional.

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Opiniones

Materias

Comunicación
Educación
Salud
Ciencias
Metodológicas
Intervienen

Temario

Objetivos

Analizar las distintas tendencias metodológicas del diseño curricular que intervienen en la enseñanza efectiva en escenarios clínicos.
Diseñar modelos de aprendizaje activos y por experiencia, para aplicarlos, de manera innovadora, en la enseñanza clínica en contextos educativos prácticos.
Integrar los conceptos básicos de salud, que intervienen en la educación en Ciencias de la Salud.

Implementar instrumentos de rendimiento y pautas de evaluación en situaciones de aprendizaje en clínica.
Aplicar las TICS en diseños de procesos de Enseñanza-Aprendizaje en programas de educación en Ciencias de la Salud.
Desarrollar las habilidades en comunicación y trabajo colaborativo en salud.
Identificar los componentes principales del currículo y perfeccionarlos en relación con los resultados de aprendizaje.

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