Diplomado en Estrategias de Intervención de la Educación para el Desarrollo en Psicología

Módulo 1. Educación para el desarrollo humano y sostenible


1.1. La educación para el desarrollo humano y sostenible.
1.1.1. La educación para el desarrollo humano y sostenible.
1.1.2. Concepto de educación para el desarrollo.
1.1.3. Objetivo de la educación para el desarrollo.
1.1.4. Destinatarios.
1.1.5. Agentes/ actores implicados.
1.1.6. Diferentes conceptos de educación para el desarrollo.
1.1.7. ¿De dónde surge la educación para el desarrollo?
1.1.8. La educación para el desarrollo en españa.
1.1.9. La educación para el desarrollo en el mundo.
1.1.10. Conclusiones.
1.2. La educación para el desarrollo y su evolución.
1.2.1. Introducción.
1.2.2. Antecedentes de la educación para el desarrollo.
1.2.3. Historia de la educación para el desarrollo.
1.2.4. Evolución de la educación para el desarrollo.
1.2.5. La globalización y el desarrollo.
1.2.6. El vínculo entre desarrollo y derechos humanos.

1.2.7. ¿Es necesario el enfoque de género en la educación para el desarrollo?
1.2.8. La sociedad global y el desarrollo.
1.2.9. El desarrollo y las sociedades multiculturales.
1.2.10. Conclusiones.
1.3. Estrategias de intervención de la educación para el desarrollo.
1.3.1. Introducción.

1.3.2. Estrategias de intervención de la educación para el desarrollo.
1.3.3. Cambios en las estrategias de intervención.
1.3.4. La introducción de la ED en la educación formal.
1.3.5. Trabajo en red de la ED.
1.3.6. La comunicación como un medio de hacer ED.

1.3.7. La integración de las ONGD y de los movimientos del sur en el disCursode la ED.
1.3.8. La vinculación de la ED con las campañas.
1.3.9. Promoción de normas de conducta en la ED.
1.3.10. Conclusiones.
1.4. Desafíos de la ED en españa y en el mundo.
1.4.1. Desafíos de la ED.
1.4.2. Desafíos de la ED en españa.
1.4.3. Líneas de intervención de la ED en el mundo.
1.4.4. Líneas de intervención de la ED en españa.
1.4.5. La ED, una línea transversal en las organizaciones.
1.4.6. La educación para el desarrollo y el trabajo intelectual y ético con
los/as
1.4.7. Excluidos/as como protagonistas.
1.4.8. Trabajo local dentro de un contexto global de solidaridad.
1.4.9. Estrategia de la ED.
1.4.10. Objetivos conseguidos de la ED.
1.4.11. Queda mucho por hacer.
1.4.12. Conclusiones.


Módulo 2. Derechos humanos (DD. HH.) Y derecho internacionalhumanitario (DIH)


2.1. Derechos humanos y derecho internacional humanitario.
2.1.1. Introducción.
2.1.2. Concepto y definición de derechos humanos.

2.1.3. Declaración universal de los DDH.
2.1.4. Autores de la declaración universal de los DDHH.
2.1.5. Preámbulo de la declaración universal de los DDHH.
2.1.6. Árticulos de la declaración universal de los DDHH.
2.1.7. Artículos del 1 al 8.
2.1.8. Artículos del 9 al 17.
2.1.9. Artículos del 18 al 25.
2.1.10. Artículos del 25 al 30.
2.2. Derecho internacional humanitario (DIH).
2.2.1. Introducción.
2.2.2. ¿Qué es el DIH?
2.2.3. ¿Dónde nace el DIH?
2.2.4. El DIH y los convenios de ginebra.
2.2.5. Aplicación del DIH.
2.2.6. Ámbitos del DIH.
2.2.7. Protección.
2.2.8. Prohibiciones del DIH.
2.2.9. Efectividad del DIH.
2.2.10. Aplicación del DIH

2.3. La ONU y los DD. HH.
2.3.1. La ONU.
2.3.2. ¿Cómo promueve la ONU los derechos humanos?
2.3.3. Alto comisionado para los DDHH.
2.3.4. Consejo de DDHH.
2.3.5. Órganos de tratados de DDHH.
2.3.6. Procedimientos especiales de la ONU.
2.3.7. UNDG- HRM.
2.3.8. Asesores especiales sobre la prevención del genocidio y la
responsabilidad
de proteger.
2.3.9. Conclusiones.
2.4. Instrumentos de protección de los DD. HH. De la ONU.
2.4.1. Introducción.

2.4.2. La carta de los derechos humanos.
2.4.3. Democracia.
2.4.4. Otros organismos de la ONU de protección de los DD.HH.
2.4.5. Consejo de seguridad.
2.4.6. Tercera comisión de la asamblea general.
2.4.7. Organismos diversos.
2.4.8. Secretario general.
2.4.9. Operaciones de paz de las naciones unidas.
2.4.10. Comisión de la condición jurídica y social de la mujer


Módulo 3. Derechos ambientales

3.1. El derecho ambiental.
3.1.1. Introducción.
3.1.2. Qué es.
3.1.3. En qué consiste el derecho ambiental.
3.1.4. Características del derecho ambiental.
3.1.5. Naturaleza jurídica.
3.1.6. Antecedentes.
3.1.7. Historia.
3.1.8. Objetivo del derecho ambiental.
3.1.9. Principios.
3.1.10. Fines.
3.2. Derechos ambientales.
3.2.1. Que entendemos por ambiente.
3.2.2. Que son nuestros derechos ambientales.
3.2.3. Derecho a gozar de un ambiente saludable.
3.2.4. Derecho de acceso a la información.
3.2.5. Derecho a la participación de la gestión ambiental.
3.2.6. Derecho de acceso a la justicia ambiental.
3.2.7. Principios generales del derecho ambiental.
3.2.8. Conferencias y acuerdos internacionales.
3.2.9. Normas que protegen los derechos ambientales.
3.2.10. Conclusión.
3.3. Deberes de derecho ambiental.
3.3.1. Introducción.
3.3.2. Qué son los deberes ambientales.
3.3.3. Cuáles son los derechos ambientales.
3.3.4. Deber de conservar el ambiente.
3.3.5. Deber de cumplir las normas ambientales.
3.3.6. Deber de hacer vigilancia ciudadana.
3.3.7. Deber de informar.
3.3.8. Deber por daños ambientales.
3.3.9. Conclusiones.
3.4. Participación ciudadana en la protección del ambiente.
3.4.1. Introducción.
3.4.2. Monitoreo ambiental participativo.

3.4.3. Introducción.
3.4.4. Concepto de monitoreo.
3.4.5. Qué es el monitoreo ambiental participativo.
3.4.6. Para qué sirve.
3.4.7. Quién puede participar.
3.4.8. Plan de monitoreo ambiental participativo.
3.4.9. Área de influencia de un proyecto o actividad.
3.4.10. Etapas del monitoreo ambiental participativo.
3.4.11. Fases.